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第5部分（第2页）

也有仍是不服气的考生叫嚷道，孟剑卿若真有一身好刀法，昨日里在演武场上为何不使出来？只怕这一局也赢得有古怪。

胡进勇觉得这话不但在质疑孟剑卿，也是在质疑他自己，当下恼怒地道：“孟兄弟就给这小子一点教训看看！”

一旁的孟剑臣暗自冷笑。胡进勇让孟剑卿这么一打一拉，看样子死心塌地成了又一个追随者了。

孟剑卿看了那考生一眼，淡淡答道：“我的刀是用来杀敌，不是用来比武的。”

那考生被噎了回去，脸上青一阵白一阵，一时找不到话来应答。

喧闹之中，南乡伯已登上点将台，演武场立时安静下来。

这是最后一场考试；谁也不知道，余下的二十一人中，会淘汰多少。

南乡伯的亲兵端出来一个大纸箱，箱上开了一个仅容一只手伸入的小孔。

旗牌官宣布规则，却是要求二十一名考生每人抽出一个问题当众回答，限一枝香的时间。

公孙义抽中的是：洪武帝何以取天下？

这么简单的题目，可难不倒公孙义。当下站得笔直，《皇诰》中洪武帝追述蒙元何以失天下、群雄何以不成功、大明何以一统天下的大段诏书，滚滚而流，滔滔不绝。若非香烛燃尽，打断了他，只怕他一整天都可以这么背下去。

公孙义自觉答得不错，站在那儿，顾盼自得。

南乡伯峻冷的目光扫了过来，公孙义只觉身上一寒，不由得收敛起洋洋得意的神气。

南乡伯慢慢地说道：“洪武帝何以取天下？是大明的军队一刀一枪打出来的天下，明白吗？”

不但是公孙义，便是演武场上所有人等，不由得都热血沸腾，齐声答道：“属下明白！”

南乡伯挥一挥手，令公孙义站到一边去。

公孙义不知道自己是过了关还是没有过关，又不敢贸然询问，六神不安地站在台下，眼巴巴地看着各位考生被旗牌官发放到自己身边或是发放到点将台的另一侧——直到孟剑卿兄弟也被发放到他这一边，方才放下心来。

孟剑臣抽到的是评点蒙元骑兵之特点。

孟剑卿听他侃侃而谈蒙元骑兵的来去如风、骠悍勇猛，暗自皱眉。

果然，南乡伯冷不防问道：“蒙元骑兵既然如此善战，为何仍是丢了天下？”

孟剑臣怔了一下才答道：“强中更有强中手。”

南乡伯半眯着眼，不置可否。

孟剑臣定定神，又补充道：“江南水乡之地，林密草深，骑兵无用武之地；至于北方平原，蒙元可用骑兵，我亦可用骑兵。”

南乡伯追问：“何故百年前汉人骑兵丧师失地，百年后却能将鞑虏逐出中原？不要拿颂圣的话来敷衍！”

孟剑臣本意是想答洪武帝天纵英明之类的话，料想也没人敢说这话不对，被南乡伯后一句话一堵，心急之中，脱口答道：“寇为我仇，亦为我师！”

南乡伯这才满意地微微露出一丝嘉许的笑意，挥手令他退往一边。

孟剑卿抽中的是简述历代兵制之得失，繁杂得很，一枝香的时间里，要一边想一边说，大是不易。孟剑卿一边暗自屈指计算已说了几段，一边用眼角余光度量那枝香烛燃烧的速度，删繁就简，香烛燃尽之际，恰恰评完蒙元兵制。

众人都以为南乡伯会追问孟剑卿如何评论当今的兵制。

但是南乡伯眯着眼听完，突然说道：“你们兄弟二人，也算是一时瑜亮了。倘若哪一日，战场上狭路相逢，你当如何自处？”

孟剑卿不由得一怔。

南乡伯是不是给他设了一个陷阱？

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