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第43章（第2页）

“不对，这不是性别对立问题，而是您不能这样一概而论否定掉所有的女性掌权者，萧太后掌权时都没有什么外戚，高太后也没有重用外戚，高太后她爹她兄弟都没多大的用处，您那套理论就不管用。再说了，只有女性掌权者用酷吏了吗？不是，因为她们是女性所以您放大了这些东西，要论起来，明朝的酷刑不比武后的周朝少，所以您那些理论我完全不能认同，您可以有自己的理解但是您不能在课堂上夹带私货。”

历史老师争辩：“萧太后是辽国人，当时北方的少数民族和汉族文化有差异，并没有太排斥女性，并不能以她举例。至于高太后，高太后虽然没有太重用她父亲兄弟，但你得承认如果没有裴英帮她发动衡门之变直接软禁当时的皇太子，她根本做不到废长立幼，虽然很多野史不可考，但野史之所以出现总有它的原因，就像孝庄和多尔衮，多尔衮为什么愿意把唾手可得的皇位让给6岁的顺治？孝庄为什么不和皇太极合葬？很多事情慢慢推敲下去就是能发现一点端倪，高太后和裴英也是一样的道理。”

高熙：“……”

想骂人。

她桌子一拍，“这位老师，你这是什么乱七八糟的理论？照你这么说，但凡女性掌权者用一个男性官员，你就要往风花雪月的事情上想了是吧？那男性掌权者和男性官员的君臣美谈你怎么就不想歪？你这还是研究历史吗？我跟你说你这个历史课上得很非常问题！”

然后，高熙被赶出教室，在教室内外罚站。

下课后，她又被这个代课历史老师带去了办公室，找她的班主任告状。

两分钟后，正在和高管们开会的高淳电话铃响。

一圈的高管们就听着高淳对着电话那头道：“抱歉，我这就去学校……好，我会了解情况的……好。”

高淳接完电话后，就对着开会的高管们道：“今天先到这里，有要补充的发邮件给我，散会。”

高淳从会议室出来，周助理跟在他后面，“小高总，您四十分钟后还有一个视频会议，不如我替您去学校？”他只听到高淳接电话，都不需要高淳细说就知道一定是高熙的老师在叫家长。

高淳道：“算了，我亲自过去一趟吧，你替我去开视频会议。”

周助理：“好的。”

高淳从写字楼下来到地下停车场，没叫司机，自己坐上驾驶座，揉了揉眉心，头疼。

高熙又被叫家长了。

不用想也知道原因，她一定又是和老师吵架。

高淳到了高熙的学校，熟门熟路地来到高熙班主任所在的办公室。

高熙就在办公室里，她的班主任旁边还站着一个陌生的老师，那位老师听班主任说这位是高熙的哥哥时，脱口就质问道：“怎么是哥哥来？她的爸妈呢？”他转头又对班主任说：“家庭教育就能反应出很大的问题，学习成绩好不能代表所有，一个人的成长最重要的还是品德和修养！”

高熙翻了一个白眼。

这个白眼精准得被代课老师捕捉到，他像是抓到了高熙的错处一样立即道：“你们看看，这是什么态度？高熙同学你真的……”

他还没说完，高淳打断他：“这位老师，高熙做了什么让你还做出对她品德的评价？”

提到这个代课老师就来气，道：“高熙做了什么？来，你自己问她！你问问她在我的课堂上都干了些什么！”

于是高熙就对高淳道：“哥，我就是批评了这位老师在授课上的问题，我非常不认同他的讲课，但是这位老师他不能虚心地接受批评，恼羞成怒了。”

代课老师简直火冒三丈，“你这是指出问题？你这就是跟我对着干，都快跳上桌子跟我吵架了！”

高熙好言好语道：“我不是跟您吵架，我是因为跟您在对历史的解读上有分歧，我在跟您辩论。您怎么能完全不接受反对意见呢？”

代课老师：“你这是正常的辩论吗？你都拍着桌子在骂我了！你还有做学生的样子没有？”他看向班主任，试图找队友，“张老师，你看看她！”

高熙撇撇嘴，心道：我这脾气已经很好了，你可是当着面儿在诋毁我呢。

班主任打圆场道：“陈老师，你消消气，高熙就是这样，喜欢在讲堂上和老师辩论，我们都习惯了，学生能提出反对意见也是好事，对吧？就是方法不当，下次我让她在课后与你辩论行吧？你也不用往心里去，这就是学术上有不用的想法，高熙的品德修养还是没有问题的，你要这样骂就不太合适了，来，喝点茶消消气，咱们好好说话。”

旁边不少任课老师也符合着。

“你就是第一次被高熙怼不适应，像我早就习惯了。”

“学生能有自己的想法确实是好事情嘛。”

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