做随堂练习的时候,郦老师走到了他身旁,停了下来。
他装作没察觉到,愈加卖力地演算题目。
“求解这种题,”郦老师看了一会儿,伸手指向他书写的步骤,“要考虑公式的变化应用。”
当郦老师无意间轻轻触碰到他左手时,神经元快速传导过来的柔腻异样感觉,让他如遭雷噬,左手更条件反射般猛地一缩。
他满面通红地望向郦老师,脑子里居然迸出一个绝对不合时宜的古怪念头。
对了,美应该还要加上一种,触觉之美······
对他的窘状,郦老师似是一无所觉,面无表情地收回手。
她又看了一会儿,眼神却并不凌厉,反而有种说不出的温和。
“下次,”临走时,郦老师轻轻道,“课堂上多留点神。”
他赶忙大点其头,接着又伏案大书特书。
不知道为什么,他感觉到郦老师知道自己在想什么。
不知道为什么,他感受到郦老师其实一点都不生气。
中午,学校食堂。
快乐午餐时间。
阿飞正在大快朵颐,面对面坐着的小胖忽然神秘兮兮地凑过头来。
“下午放学后,带你去个好地方。”
“好地方?”
阿飞放下筷子,皱了皱眉,不无警惕地反问道。
死胖子五毒俱全,坏透了!他嘴里的好地方,一定不是什么善茬!
“上次,”小胖声音压得更低,小眼珠不停左顾右盼,“我不是说过,要带你去玩把大的么?”
阿飞点点头。
玩把大的?难道是······
他的大胆猜测得到了小胖的充分肯定。
小胖点着头,眼中闪着热切的光茫。
“没错,就是赌、赌······”
他看见阿飞眼中也开始闪着热切的光茫······除了热切,还夹杂着强烈的好奇。
飞仔上钩了。
“我不去!”
阿飞突然斩钉截铁的拒绝让他目瞪口呆,嘴里欢快咀嚼的大肥肉险些掉回餐盘。
我莫非又看走眼了么······鱼儿自始至终,都没有上当?
阿飞低下头,继续享受午餐。
他其实并非没有心动。
但出门前父母苦口婆心的叮咛,仿佛犹在耳边。
“上下学要注意安全啊······”
更重要的是,今天放学后,他还要找小菁请教英语上的难题呢。
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