如今看到有希望,全班同学都开始在网上搜索,想找到季椽老师与这些论文有关的证据。
然后,之前怎么搜索关键词都查不到的资料,不知道为什么突然就出现了。
“1998年,季椽……”
这名女学生搜出了一段采访视频。视频上的人穿着一身橙红色工程服,模样年轻俊美,与如今区别不大,他正在向记者讲述着制造卫星的内容,身前有一排小字:“工程师—季椽(微小卫星负责人)。”
女学生愣了愣,惊喜的叫出来:“啊啊啊是老师,真的是季椽老师!”
女学生兴奋的打开班级群,开始打字:“各位,我找到证据了,季椽老师是……”
“各位,找到证据了,快去博客看!”
群里已经有人提前发言,并附上链接。女学生点开,在博客上看到一篇长长的图文。因为博客不能发视频,所以博主是一张张截图的。
图片的内容正是女学生刚刚看到的那个视频。
“很显然,我们都被骗了。以我查到的资料,季椽想当物理老师根本不需要贿赂校长。相反,以他的水平,当一名物理老师实在太屈才了(图)(图)(图)。”
“卧槽这张脸!”有女网友兴奋的发言:“要早说他长这么好看,就算他是花钱当的老师,我也愿天天去上课啊!”
“现在还信什么贿赂校长的鬼话?看看那几个字——工程师,卫星负责人!这样的人当个大学老师还需要给校长十万?搞笑吗?”
“还没确定这个人是那个大学老师吧?万一同名呢?”
季椽的学生赶紧发言:“没有错,这个人就是我们的物理老师季椽。”
“我偷拍过上课的季椽老师,证明他们是同一个人。(图)”
图片一出,再度引来一片尖叫。
“啊啊啊这也太帅了吧!比工程师时还帅,求季椽老师的课程表,我要天天打车去蹭课。”
“确实是同一个人,所以这个博主说季椽花十万贿赂校长是造谣吧?”
“造谣的博主和骂季椽的人,快向季椽老师道歉!”
“已经举报了,快道歉!”
另一边,根本不知道网络发生什么的季椽,正在校长办公室喝茶聊天,突然陆续接到朋友们电话。
“季椽,你去当大学老师了?”
“季椽,听说你遇到麻烦了,为什么不告诉我们?”
“季椽,你为什么要去当老师?那么闲快来实验室帮我啊!”
季椽的朋友们全部是沉迷于科研的人,此时打电话过来已经算反应很快了,毕竟大多数人都是停止自己的实验出来的。
在电话与季椽确认过,网上那个被造谣的大学老师就是他本人后,纷纷开始在网络上为季椽声援。
由于他们大多人都很忙,没人刷过博客,临时注册的小号没有权威性,干脆直接拿单位的官博发声。
“你发这篇谣言的时候,大概不知道季椽除了富二代以外,还是中科院院士吧?你不知道季椽除了中科院院士外,还是卫星基地工程师吧?总之,我也要说句,你死定了,不要以为我们科研者不说话就好欺负!”
正追着博主要道歉的众网友懵。
因为这个说话带威胁的博主名,叫太原卫星基地。
这个是……官方博客吧?
“哇官博亲自下场了,看这暴躁的语气,果然季椽是卫星基地工程师啊?”
然后网民们纷纷发现,不只卫星发射基地,无数个官方博客在那篇文章下暴躁发言。
空导院:“你没猜错,季椽确实有很大背景,所以你死定了。”
高能物理研究所:“我入所这么多年,从没见过敢造谣中科院院士的人,谢谢你让我见识了。顺便说,等着坐牢吧!”
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