新班主任是个食古不化的老头,逼着任远舟写了一篇如何在逆境之中不忘学习的感悟,贴在了教室后面的墙上。
任远舟写这个时候坐在客厅的饭桌上,叶君桥正坐在沙发上抱着一沓a4纸翻来翻去,烦躁地皱着眉头。
他盯着叶君桥看了半天,突然觉得自己说不准真有什么想写的,比如关于某个人。
不过他猜自己班主任要的不是这个,于是把这点心思藏起来了,洋洋洒洒写了一份班主任想要的心灵鸡汤。
叶君桥知道这个成绩的时候,期中考试都过去半个月了。
叶君桥回顾自己的学生生涯,他的成绩一直都飘在中上游,不拔尖也不吊车尾,还真没这么“风光”的时候。一边觉得“好厉害”,一边觉得自己养了个顽强的小怪物。
中午一群同事坐一起聊天,其中两个“人父”的同事提起自己孩子考试成绩上升,给孩子许诺的礼物。
叶君桥后知后觉地想起来,全校第一这么厉害,自己是不是得给孩子奖励点什么。
他也想不起来买什么,隐约想起来两个人第一次逛商场的时候,任远舟指着好高一个玩偶猫夸可爱。然后他一犯抽就给人买了一等身高的玩偶熊。
当天晚上任远舟听到有人敲门,打开门就看见门口怼着一只比自己还高一点点的棕色大熊,那熊露着和善的笑,还抱着一颗爱心。
任远舟:“…………”
叶君桥:“眼力见儿呢?接一下接一下,挡得我都看不见路了。”
叶君桥的声音从熊背后传过来,任远舟才反应过来,迟疑地伸手抱了个满怀,
“你参加什么活动得奖了?”
叶君桥被熊捂得一脸的汗,“哪儿啊,买给你的。哪家活动这么缺心眼用这么大的熊?”
任远舟:“…………”
叶君桥进门先去冰箱拿了瓶水:“喜欢吗?”
“…………”任远舟近乎艰难地把这只熊安置在沙发上,实在不知道自己应不应该说喜欢。
叶君桥一口气把水喝了大半瓶,“抱着这么个东西,刚刚电梯里被围观了个够。”
任远舟:“……喜欢……吧,挺……可爱的?”
他伸手摸了摸熊身上的毛绒绒,艰难地只能想出“可爱”这么个词。
“喜欢就行,”叶君桥靠着冰箱门,“那什么,考得那么好,给你做奖品的——喜欢的东西怎么和小女孩儿似的,算了,你喜欢就好。”
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