font face=〃Times New Roman〃》1952…)
l;;;;;;; 纪录片,比如CBS的《Harvest of Shame》(1960)
l;;;;;;; 真实电视,将真实生活中的故事搬到电视荧幕上,如《Queen for a day》(1955…1965)
来自于电影的电视节目类型
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l;;;;;;; 新闻——新闻电影片,对电视新闻的视觉模式产生了影响
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l;;;;;;; 音乐剧——在电视上进行了多种尝试
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l;;;;;;; 动画——卡通片,产生了系列卡通片的形式,比如《The FintStones》(1960…1966)
来自于广播的电视节目类型综艺
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国内外电视节目分类研究文献综述(2)
节目类型的丰富带来了两大问题:一方面,如果继续沿用广播和电影的分类方法,电视的分类体系将变得异常繁杂,同一层级类型过多,很可能会导致分类体系的混乱,并丧失分类的意义;另一方面,许多跨越传统节目类型的新型节目也难以在旧分类体系下找到自己的位置,市场呼唤新型节目分类系统的出现。
在这种情况下,西方有关电视节目分类的研究出现了两大趋势:其一是根据节目的制作规则、对节目的理解和模式等因素,将节目分为最主要的几个大类型。这种研究往往采取定性研究的方法,主要根据节目的“文本”(text)进行归类;其二则是倾向于满足节目制作者和广告商对节目窄播和商业价值评估的需求,将观众的收视偏好、节目的播出时间和渠道等因素纳入节目分类体系当中,用定量研究的方法,根据观众的实际反应将节目分为若干类,并根据各类节目的内容特征为节目类型命名。
主要以节目的“文本”进行分类的方法,大多是根据节目“文本”的主要成分特征来进行的。一般而言,一个电视节目的叙事“文本”通常包括如下内容:事情发生的时间、事情发生的地点、主要人物的特征、次要人物的特征、情节类别、情节中所贯穿的线索、着装特征、布景特征和镜头运动特征等等。为便于节目标准化和产业化生产的需要,西方研究者在对节目类型进行第一层级的划分过程中,往往会对类型节目的文本特征进行明确的定义。除了对文本的基本内容进行界定之外,业内人士还会根据节目播出的时长、时段等等确定节目在脚本写作、拍摄流程等方面的特征,并根据市场实际的运作情况确定某类节目的成本标准。根据“文本”特征进行的节目划分往往具有明确的类型特征,当观众看见这类节目的时候,他们会对其类别有一个直觉性的反应。
出于保证分类系统的简洁性和系统性的考虑,部分西方学者在进行电视节目分类的时候开始考虑在同一层级上采取同一维度对节目进行划分。比如,可以针对节目的目标观众群体,将电视节目划分为儿童节目、成人节目、妇女节目等等;可以根据节目的拍摄技术将其分为胶片节目和磁带节目;可以根据节目的播出时段将其分为早间节目、晚间节目等等;不过在各种分类维度当中,最常采用的还是根据节目的内容元素和叙事方式进行的节目划分。
西方国家对节目分类的研究是与产业发展同步进行的。在制定电视节目分类规则的时候,产业界和学界都需要有一个界定和培养期,即他们可以界定出一个类别的节目,并通过一定时间的宣传和运用,培养起相关人员及观众对于该节目类型的认知。正因为如此,西方国家的
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