之前的开心劲还在意尤缠绵,张雯的几句话让这开心瞬间宣布破产,这开心倾家荡产得变成了孤魂野鬼散落荒野……
我说,好,你回去吧。天知道我说这几字时候的心情。我用语言已经表达不出来了。如果真要表达,我只感觉这个时候我的心已经死去。
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张雯转过身去,头也不回的走了。本来我死去的心还期待着张雯的一个回眸让它起死回生的,但是张雯坚决的背影让华佗也无能为力。
这最后一次晚自习就这样结束。后天我就要去参加中考,我多么希望我的爱人在这个时候能给我一些安慰和鼓励!
我开始等待张雯的电话。留给这个电话的时间只有今天晚上和明天一天了。
第二天,也就是13号。下午只上了两节课,各科老师都过来为我们做最后的告别,像是我们即将去支援前线,生死未卜。老师们一改一年的态度,对我们温韵加倍,言语细腻。他们越是这样越是让我们不寒而栗,仿佛我们真的是踏上战场“黄鹤一去不复返”。老师们的话让我们班很多女生都为之声泪俱下,老师的声音飘荡在空气中,正应了前面那句诗的下半句——“白云千载空悠悠”。
其实,对于我们,对于老师,对于我们双方,今天的离别都算得上是“泥牛入海无消息”了。
大多数同学的观点是:跨出了这个校门,老师不认识我们,我们更不认识老师。
我和徐超的观点是:跨出了这个班级,我们都不再相认。
二宝和郑菁菁的观点是:老师永远是我们的老师,不管到了什么时候。
孙意和刘保臣的观点是:我他妈现在就不认识这群禽兽了。
邓飞的观点是:只要刘瑜君能和我在一起,我谁都不认识。遗憾的是,刘瑜君没和他在一起。所以,他谁都认识。
王宾的观点是:我和李晓珂的观点一样。
李晓珂的观点是:我只认识我爸爸。
大孩的观点:我不会忘记任何一位老师!因为,我已经决定了,明年回来复读!
……
今天的两节课充满了离别前的伤感。
“悄悄是别离的笙箫”……
待老师同学逐渐散去,我才发现——原来,一切都结束了!也是时候结束了。但是,后面事情依然让我无法在此收笔。
晚上的时候,我等到了近十二点钟,电话依然没有响。我带着疼痛的失望进入了梦乡……
(5)第一章 中考
(5)中考
中考终于来临。
学校在离考场较近的位置为我们两个重点班的人包了一个宾馆,我们住进来,开心无比。普通班的人不知现在身居何所——餐风饮露,饥寒交迫,流离颠沛。想想挺让人心寒的——同是祖国的未来和希望、同是爹妈生的孩子、同是学校老师的弟子、同是交了一样多的学费、同是一个鼻子两个眼睛三个排泄器官四个肢体五个内脏六个腑脏七个窍八个孔九个段十个指头的人——为什么享受的待遇差距这么大呢?
我们这个房间住了六个人,这六个人分别是——我、徐超、二宝、吴海、大鸟和古聪。
一切安顿好来之后,吴海说:打牌吧?凡是这样的问题都是没有具体目标的,但是往往就是这样的问题才会吸引人的听觉。就像林子里的小鸟听见了枪声。
好啊!古聪第一个响应。
反正也没什么事做,就打呗。大鸟说。古聪后继有人。
打!大考大玩,小考小玩,不考不玩。妈的,平时学习那么辛苦,还没玩过呢。今天就当是个考试前的放松了。吴海说。吴海既是倡导着,又是发扬光大者。比唐代古文运动的倡导者韩愈和“柳河东”还具现实意义。
说完吴海跑了出去。五分钟后,手里拿了两副扑克回来。
我不喜欢玩这玩意。我从容地拒绝了这次“古文运动”,没有学习他人的“从属式的思考”。
徐超,你呢?二宝问和我一起坐在床沿上的徐超。二宝显然已经融通了FRAZER的“接触或蔓延律”。
你们四个打吧,打累了换我。徐超说。
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