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“大声点!重新喊!没吃早饭吗!”英语老师仍不满。
张和淼哽咽,声音颤抖,她强咽一口口水,让声线稳定下来,大声喊:“对不起老师我错了,我应该好好听课!”
这是第一遍。
“对不起老师我错了,我应该好好听课!”
这是第二遍。
张和淼重复地说,一边说,努力含在眼睛里的眼泪止不住往外流,哭腔越来越明显,说话也变得断断续续。
教室安静到连一根针掉落的声音都能听到,在这种安静中,张和淼的道歉声格外清晰。
同学们留给张和淼的背影冰冷极了,讲台上的英语老师变成可怖的魔鬼,张牙舞爪,手上拿着的教棍变成一条绳,狠狠地勒住她的喉咙。
……
“对不起老师我错了,我应该好好听课!”
这是第五遍。
早被击碎的自信推拽着自尊不断摇晃,这一刻,她的自尊摇摇欲坠。
她吸着鼻子回到座位上,将桌上的小学英语收起来。
她对老师没有怨言,她也确实觉得自己没经过老师同意将注意力投到课堂以外做得不对。
等到课间,确认过英语老师回到办公室后,张和淼连忙迈腿往办公室的去。
英语老师可能不知道她的情况,她想跟英语老师好好解释一下,让英语老师同意她上课时自学小学英语。
她走到办公室外,英语老师大声地和其他老师讲着刚才发生的事。
“你们可真别说,网上还真能学到不少东西。”在教室里还格外严肃的英语老师回到办公室就笑哈哈起来,跟刚才判若两人。
“学什么?”其他班的老师问。
“管班啊!网上说班上闹腾管不动纪律时,别挑刺头骂,挑那种绝对不会反抗的学生当典型,把他抓到讲台上批评,来个杀鸡儆猴,保管底下学生服服帖帖的,要是挑刺头,刺头在讲台上顶嘴就更乱了,”英语老师含笑说,“还真挺有用,一堂课没人开小差。”
“你挑了谁?”班主任问。
“张和淼呗,最老实的除了她还有谁?”英语老师又说,“不过说真的,她真是让人头痛,怎么能英语一点也不会,也不知道以前老师怎么教的,等到月考还得拉低班级平均分,到时组长又要找我聊,最烦这种学生了,自己学不好害得老师受罪。”
张和淼敲门的手悬在半空中。
她呆愣愣地看着英语老师。
这天,张和淼发起了高烧。
累积起来的压力在剧烈的情绪波动下彻底爆发。
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