随后那个女人,也就是苏老师,似乎将自己的姓写在了黑板上,她的字显得苍劲有力,仿佛刀刻在上面似的,非常有美感和艺术气息。
这并不像是个女人写出的字。
但缺点也不是没有,比如说她写了个倒笔画…
台下笑声一片,身为一个教师,却写倒笔画的字,仿佛是一件很新鲜的事情。
苏老师看见此时的情景,并不以为然。
待教室里安静下来后,笑道:
“从我开始写这个字起,我就知道同学们一定会笑话我,因为你们可能会说这个是倒笔画。”
“但是!”
苏老师脸上的神情突然变得严肃起来,顿了顿,补充道:
“但是如果作为考试,那么批改卷子的人他永远都不知道你写的是倒笔画!比如他!”
随即手往门口一指,某位迟到的学生正准备偷偷往后门进来时,却被老师的举动吓住了,因为老师正指着自己的这个方向。
“你,过来。”
苏老师将手收回,沉声命令道。
那个迟到的学生眼看被点了名,只得吞了口唾沫,颤巍巍地走到了前台。
“你说,老师这个字写错没有?”
那名学生听后,望了望台上的女人手指着的那个字,感到十分疑惑。
本以为老师会训斥自己的迟到,但不知道老师为什么会问自己这样一个莫名其妙的问题。
他足足盯了黑板一分钟,左看右看,这都是一个十分常见的汉字,不仅书写正确,并且笔锋在该出现的时候都出现了。
审视完后,那名学生吞吞吐吐地答道:
“老…老师…”
“没…没有写错。”
“是个…是个正确的字。”
听完学生的回答后,老师又说道:
“那你把这个字的读音念出来。”
“s…u…苏。”
这名迟到的学生在念完后,老师又说道:
“你们看,事实其实就是这个样子的,现在谁又敢说我错了?”
教室里响起了嘀咕声。
苏老师又将手抬了抬,示意大家安静,继续说道:
“事物的本质,并不以对与错作为转移。”
“你们可能会笑老师的倒笔画,但是这位迟到的同学却会说这是一个正确的字。”
“你们看见了老师写这个字的过程,可能会认为是错的,并且用笑声来否定了老师的结果。”
“但他,却因为迟到而忽略了老师写这个字的过程,并
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