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第三章 测试求收藏(第4页)

“练习室有两个。是上课的地方和自主练习的地方。还有更衣室和淋浴室。也可以做一般的料理。但是要吃的话,我也要给一口。哈哈。”

因为,他的家就在这里!把保证金都拿出来了,全押进了学院。

“现在要上的课是中级班,都是延英和志愿生。有发表的孩子,还有等待的孩子。”

虽然确实很破旧,但管理本身就很好。吴锡打开了练习室的门。

咔哒-

“啊啊啊啊-”

“吖吖吖吖!”

以各自的方式热身和嘴巴的学生们。吴锡把两把椅子放在角落里说。

“那就随便看看吧。”

“谢谢。”

“来来!大家热身了吧?”

“老师!太冷了,帮我开锅炉吧!”

“小子,没好好解开,冷吧。”

武英和俊昊抱着包坐在后面。以简单的伸展运动开始的课程。

“不管是什么样的演技,使用肌肉都很重要,所以一定要养成伸展运动的习惯。”

咔哒。

吴锡在孩子们收尾的时候把笔记本电脑和电视连接起来了。

动了几下鼠标,画面中出现了一部著名的浪漫电影。

互相叠着脚背,可爱地蠕动着的脚趾们。

“以这种情感演绎的方式,身体的部分特写真的很多。一般最喜欢眼睛。因为表情的根基和直观性。当然,如果用极限运动抓住眼睛的话,又会有所不同。不管怎样!”

武英和俊昊有趣地看着那个样子。

生活中上戏剧课的情况有多少?

就像第一次接触的新世界一样。

“接着下一个。”

吴锡继续展示了各种特写镜头和通过特写的感情演技事例。

“今天我们要练习的部分是手。用手表达爱或愤怒,没有时间限制,可以使用道具,可以台词。但是台词只能用作引导感情线的工具,角度只能牵手。”

“这句话的意思是什么?”

“即使无声地看,也要感受到感情。”

“Bingo既然说到这里了,那么由灿先来吧?”

回答的男孩的名字是奇有灿。眼睛炯炯有神。

笑容真清凉。

“要做什么样的?”

他站在旧相机前面。所有课程都要用视频记录,当天需要反馈。武英看着屏幕上的奇有灿。

“画面很好啊”

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