接着,夏商烂侃侃而谈:“现在学风不正,学生早恋成风,约会成疯,怎样抵制早恋现象?学生必须提高思想品德,建立正确的世界观、人生观、价值观,注意不是世界关,人生关,价值关,更不是世界棺,人生棺,价值棺,只有三观正确,男女学生才能平等、和谐、纯洁地交往。”
校长盯住夏商烂的唾沫直飞的嘴,点点头,表示认同。
夏商烂瞟了校长一眼,看见他对自己表现出饶有兴趣的样子,非常得意,继续口若悬河:“说到纯洁,我就想到洁身自好这一成语,现在就讲一讲洁身自好的历史故事。”
言及此,他又想吐痰了,但为了给学生树立榜样,他硬是忍住痰意,坚决不吐痰。
他脸上的肌肉挤出阳光般的微笑,接着正式开始讲故事:“《旬子》和《诗经》都记述了鲁国士大夫柳下惠坐怀不乱的史实,有一天深夜,暴风雨大作,柳下惠独居一间陋室,冻得直哆嗦,突然,有一美貌寡妇敲门,告诉柳下惠,说自己的房屋被暴风刮倒了,要求到他的卧室里借宿一晚,柳下惠就打开房门,把她迎进聊天室,不,是陋室,可是房间太小,里面只有一张床,孤男寡女总不能同睡一床吧,怎么办,怎么办?”
学生听到这里,都笑了。
校长却蹙起眉山,面孔阴沉,似欲刮起一场暴风雨,他欲言难言,只好听从夏商烂传播思想品德的火种。
夏商烂进一步宣讲没有讲完的故事:“怎么办?问题迫在眉睫,柳下惠看见寡妇像自己一样冻得直哆嗦,就把她直接抱进怀里,两人的怀抱温暖如火,两人相互紧紧拥抱,彼此用体温像火苗似地温暖着对方,直到天亮,柳下惠对着美若天仙的寡妇居然没有动情,一丝一毫的淫念也没有,何等可贵,何其难得,这就是坐怀不乱的典故。”
这一则历史典故,是封建社会的道德典范,夏商烂终于把它讲完了,长舒了一口气。
刘佩佩禁不住偷偷地笑了,夏商烂好像在撬开男女学生的懵里懵懂的心扉,把超越青春期的男女床第之情间接地输灌进去。
看似教育,更像挑逗。
校长听完夏商烂的讲述,大摇其头,一直想制止夏商烂的讲述,又一直狠不下心,实在不忍伤损了他的颜面。
夏商烂讲完小故事,开始总结大道理,就像新华书店里许多本《小故事大道理》的教育模式,他兴奋地提高了声音的分贝:“同学们,你们要学习柳下惠和那位无名寡妇洁身自好和坐怀不乱的精神,如果男生都学习柳下惠,女生都学习无名寡妇,那么我们学校的早恋之风一扫而空,约会之疯不治而愈。”
他要男生学习大名鼎鼎的柳下惠,男生倒没意见,但他要女生学习无名寡妇,女生的意见很大,寡妇是不祥之兆,女生都希望将来嫁给理想的情郎,谁愿意成为未来的寡妇?
女生们瞅着讲台上的夏商烂,恨不得把他揪下来,乱掍打死,五马分尸,鞭尸八百。
但她们毕竟是学生,只是对老狮般的老师敢怒而不敢言而已。
夏商烂看不到女生的不良情绪,反而为自己的演讲沾沾自喜,他看了看坐在讲台下的刘佩佩,开始数落她:“可是,有个别教师别有用心,公然在课堂上教学生唱《单身情歌》,这种现象只会助长学校早恋的毒花越开越旺。我们要把《单身情歌》打翻在地,踏上一只脚,叫这样的淫秽歌曲永世不得翻身。”
刘佩佩看见校长对夏商烂不断地皱眉头,也就不在乎他的指责了,何况,她教学生唱爱情歌只唱了一次,而且这次是应学生的强烈要求,她破例开恩一次,下不为例,所以她比较坦然。
夏商烂对自己的行为比较满意了,他举起了拳头,号召学生们喊口号:“同学们,我们大声喊出我们的心声:提高警惕,反对早恋;提高警惕,反对早恋。”
学生们跟着他的口号有口无心地高喊:“提高警惕,反对早恋;提高警惕,反对早恋。”
叮叮……叮叮叮……下课的铃声长长地响起。
校长紧皱的眉头松开了,他喘了一口气,终于解脱了,他早就坐不住了,趁铃声还没有完全结束,他搬起坐椅,躲到办公室里去了。
夏商烂自认为自己的讲课非常成功,满面春风地看着刘佩佩,嘿嘿而笑。
刘佩佩对夏商烂说:“你应该教学生喊这样的口号:反对早恋,提倡晚婚。”
说完,她模仿夏商烂,做出举拳的动作,以示讽刺,然后轻轻哂笑,像校长一样搬起坐椅,向办公室走去。
夏商烂给学生上的这堂课是反恋爱课,明显是针对刘佩佩教学生唱爱情歌,这是他对她的报复,可谓公报私仇。
他不会放过刘佩佩,这仅仅只是开始,他还会继续纠缠下去。
不知他以后又有什么小动作或者大动作?
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