【也许像上辈子的自己那样,做个警察能更帮助景光呢?】
凤眼的男孩眨巴了一下眼睛,如同想要做坏事的猫咪一般,天真又狡黠。他轻轻地说,仿佛夜风地呢喃:“我能制造副本。”
每一个假名大家都认识,但连起来,似乎就需要做个阅读理解。
首要需要注意的单词,就是“副本”。区别于中文所说的副本是原有词语赋予了新的含义,这里是日语中的外来语——“迷宫”,也就是副本用于游戏中的概念。
将原有的地图制造出一个副本地图,玩家在其中的行为并不会影响原本的地图。
还要注意的是,他说“制造”,也就是这副本本不存在。
那么制造的意义何在?
制造后会发生什么?
发生后会改变什么?
“这很难解释,但一旦进入过,大家就能明白个大概了。”
诸伏景光抬起手腕,看了一眼时间,阿拉伯数字显示着23:50分。
“我们还有十分钟时间,体验一下?”
“需要很久吗?”说话的萩原研二不知道什么时候已经坐在了诸伏景光面前,那兴奋的样子,就差没扑上来了。
松田阵平在他后面拽着他的衣服,正在阻止某个4岁小豆丁瞎搞事。
总感觉他们俩的形象微妙地颠倒了。
“不用。”男孩露出一个温柔的笑。
“制造副本、经历副本,都不用任何时间。只是我担心你们今天会睡不好。”
“先试试再说吧。”伊达航像是班长那样做了决定。
话音刚落,房间的景象就发生了翻天覆地的变化。
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萩原先生和萩原太太在零点整的时候下楼来看孩子们有没有睡,两个房间寂静无声。他们小心翼翼地打开房门,没有发出任何声音,只有走廊那边的灯光泻进了房门里。
孩子们都安安静静地躺在自己的被褥里,呼吸悠长,看来是早早地就上床睡了。
都是听话的好孩子们。
两家长满意地点头,又轻手轻脚地关上了房门。
在走廊的尽头还碰到同样来关心孩子们情况的松田夫妇,两对家长交流了情报,都安心地回房睡了。
而再度关上门的房间里,孩子们齐刷刷地睁开了眼睛。
哦不,还有一个人没有睁开眼睛。
诸伏景光,他是真的在这短短的数分钟时间里,沉入了梦乡。
如果有人拥有读心能力并在这条走廊里使用它,就会发现这两个房间中的孩子们,现在都有着同样的想法。
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