“嗯,五月经常发生ARmAGEddoN。”
“每年五月地球都要毁灭一次吗!正确答案是‘SAmIdARE’!”
“SAmIdARE。SAmIdARE。SAmIdARE?SAmI是谁?”
“谁知道!”
看来连五月雨是什么都不知道。小真冬静下心来,准备下一项教学:
“汉字就算了。可是阅读测验……有点麻烦。好吧……还是请你发表一下对于故事的感想吧。由此可以看出是否理解作者想要传达的想法。”
“可是小真冬出的课题,肯定都是……”
“不,这次不会依照我的兴趣。会长的等级已经让人感觉‘这家伙没救了……要赶快想想办法……’、根本没有时间乱来。”
“为什么我要被小我两岁的学妹讲得这么难听?”
“总之请说出感想。那么……从简单的故事开始,像是童话故事之类的。从‘浦岛太郎’开始好了。会长对这个故事有什么感想?”
这个题目真不错,浦岛太郎跟一般劝善罚恶的故事不一样,稍微特殊的结局有各种不同的解读。如果想要深入讨论,也有很多角度可以切入。与其说是读后感想,考验会长深入思考到什么程度才是重点。
会长双手抱胸低头沉思。差不多烦恼了一分钟……然后说出她的答案:
“不可以欺侮乌龟!”
“……”
故事才一开始就得到结论了。小真冬一时之间还没反应过来,慌慌张张地说道:
“不、呃、虽然说得没有错……如果可以请针对浦岛太郎这个人……”
“浦岛太郎吗?嗯嗯……这个姓氏还真少见。”
“不是这种事。那个,和故事结局有关……”
“结局?嗯嗯……以我个人来说差不多是213KbAttLE。”
“不要以‘爆笑oNAIRbAttLE’的标准来计算!”
“那么中笑。”
“‘爆笑红○毯’也不行!跟搞笑节目无关!”
“7、6、6、5。”
“学电○通的交叉评论也不行!而且平均来说分数有点低!”
“吐槽稍微有点不够力。”
“什么够不够力,浦岛太郎里面根本没有吐槽!”
“由于采用新人声优帮乙姬配音,听起来不够生动。”
“你到底在评论哪个媒体上的浦岛太郎!”
“作画方面也是从第二期开始,有些崩坏的倾向。”
“作画!?第二期?”
“动画版原创角色‘玛莉安奴’以第二女主角来说实在不够显眼。”
“呃,我们说的应该是浦岛太郎没错吧?”
“嗯,浦岛太郎动画版。包含剧场版。”
“真冬怎么没听过!身为宅专家却从没听过这部动画!”
“啊、小真冬是原作派吧。我没有看原作,所以可以接受动画版的崭新原创剧情。”
“动画的剧情完全不同!那和真冬知道的浦岛太郎恐怕有很大差异!”
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