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第18部分（第2页）

含光到现在都没手机，不过可以借用值班室的电话。她点了点头，见秦教授和小赵还在忙，便不惊动他们，自己告辞出去了。

秦教授这里，又忙了大概十多分钟，秦教授自己也累了，他打了个呵欠，下决定道，“这个石像已经没什么研究价值了，明天一起搬到扶风去吧。——到了那里再一起集思广益也好……小赵，你也去休息吧，明天我们早点起，早上到扶风还可以赶上发掘。”

小赵也是累了一天了，巴不得一声，和杨老师打了个招呼就出门去歇着。杨老师讨好地冲秦教授道，“先生，明日我也跟着伺候你去啊——顺便把含光也给带上，给您服侍茶水……”

秦教授疲倦地拧了拧眉头，却是瞪了学生一眼，“你啊，光长个子不长心……这个李含光比赛的录像你拿来给我看看？”

杨老师被说得莫名其妙的，不过录像光碟他的确带在身上，闻言忙拿出来给老人家放上了。

秦教授看来不像是藏得住心事的人，但此时却很把稳，他沉默地看完了一整场比赛的录像，拧着眉头思忖了半晌，才道，“我看，你是中了桂李氏的计了。”

“啊？”杨老师吓了一跳，“您是说——”

“这个李含光，绝对是受过名师教导。”秦教授恨铁不成钢地瞪了弟子一眼，铁口直断，“她的身世，肯定有问题！”

☆、第21章早有铺垫

“这……不至于吧。”杨老师的眉头就拧了起来。“甭管她是哪家的孩子，就算是身份再尴尬，至于送到慈幼局里吗？都走到送慈幼局这一步了，私底下怕也不会再加以照拂了吧。不瞒您说，我也想过这事儿呢，就是没想通。”

秦教授唔了一声，也是沉吟了起来。“她这小学几年，都是在你如今待的那个学校读的？”

“是，我都问过了——当时也没想多，就是想知道她是从哪学的字。她小学六年都在慈恩小学读的，原来成绩中下。平时穿着打扮也就是现在这个样子，至于谈吐，同一般孤儿也没什么不同。”杨老师现在也是越说越奇怪，但是又无法找到一个合理的解释。“至于桂太太那边，我带含光过去的时候，她可吃惊了——她嫁到咱西北来也就是七八年的时间，接手慈幼局都没有两年……”

秦教授的神色稍微宽松了点，“若是如此，倒又好说了。”

“您说我中了桂太太的计——”杨老师把茶水给秦教授满上了，“这是什么意思呢？”

“电视！”秦教授斩钉截铁地说了两个字。

见杨老师茫然不解，老头子略带得意，也略带郁闷地解释了起来，“现在字写得真正好的小孩子，是不多见了。这个毋庸讳言，我们老家伙也是一步步看着世道走到现在的。钢笔、圆珠笔、铅笔，确实都比毛笔要方便……”

这是实话，以前没有这些发明的时候，全民写毛笔字，基数大了，写得好的人自然也多。现在大部分平民全用更为方便廉价的圆珠笔，当然毛笔书法也就要逐渐式微，沦为一种爱好而不是一种技能了。杨老师现在是书法老师，自然要叹息，“这也算是世风日下——”

秦教授爱和人顶牛的脾气又发作了，他摆了摆手，“不是这话，圆珠笔这些文具，对开启民智消灭文盲都是有很大作用的……嘿，以前，读书是有钱人家的事，现在是全国人民的事，很多事都注定和以前越来越不一样的。”

他又言归正传。“不过，和我这样想的老家伙却是不多，虽说那个比赛是在府电视台播的，但架不住有故事啊。柳家……”

他不屑地歪了歪嘴，“在别人眼里怕也是个人家了。这个比赛的光盘，很早就被人送到了北京。”

杨老师是一点也不知道，原来含光的风头都出到北京去了，当下又惊又喜，“名声在外啊！”

老爷子恨铁不成钢地瞪了杨老师一眼，“你傻啊！她是谁的学生？你的学生！你是谁的学生，我的学生！桂李氏这不是把她和咱们绑在一块了吗？以后要有什么事，难道我还能看着我自己的徒子徒孙吃亏受罪？还不得出面给她兜着！”

一边说，秦教授一边很不满意地敲打着椅子扶手，看起来是把它当成杨老师的脑门了。“我这一句话还没说呢，狗皮膏药就糊上身了——现在明白我说的意思了吗？”

杨老师好说也是大族著姓出身，这点敏感度还是有的，这下他算是完全明白秦教授的思路了，“原来您是不想和宗室扯上关系……”

“这倒也没什么。”秦教授傲然道，“些须小事，别人忌讳，我却无碍——”

他又一苦脸，“就是这桂李氏嘛，若是她的近亲，那就有些忌讳了。”

杨老师也明白秦教授的意思，他慌忙解释，“这却是没有的事，她是在含光门捡到的，所以叫做李含光……那时候桂太太还在福建做郡主呢。再说了，虽说这上电视的事极可能是她在背后安排，但却不是为了您想的那个缘由。她丈夫名下有个儿子……”

“得得得。”秦教授顿时失去兴趣了，“我明白了，今儿小桂过来的时候还没口子的赞他呢。嘿，这真他妈都是什么破事啊。”

以秦教授的身份地位，如何会去在乎一介商人家里的那些糟烂污？杨老师都不敢说得太细，就是继续为含光解释，“至于直播里的那个事故，的确是一场意外，柳家那姑娘多少是有些冤枉了。”

含光的出名，是由一连串巧合组成的，任谁也没这么大能力在背后拨弄安排。秦教授沉吟了一下，也就放开了这事儿，转而追问她的书法，“这样的字，真就像是你和我说的一样，一下笔就那么写出来了？”

“我都看过她的习作了。”杨老师说，“听她的生活老师讲，的确也就是去年暑假末尾那个月开始频繁领墨水的，那时候她经常有机会出去补课，您也知道慈幼局的做派，那估计是她第一次有机会去碑林走动。”

不管愿意不愿意承认，这世上的确是有天才存在的。秦教授虽然还将信将疑的，但‘啊’了一声，看来也是不打算继续追究下去了。杨老师观察着他的脸色，又道，“而且，我和这孩子接触下来，有个感觉，她特别会察言观色——”

“孤儿嘛！”秦教授嗤笑了一声。

“心里很沉静。”杨老师点了点头，继续道，“很懂得观察和模仿。她写字的姿势就是模仿碑林旁边那书法一条街上的爱好者，有模有样，稍微有点缺陷，我纠正了一下也就改过来了。”

这多少也就给含光优雅的举止找了个牵强的理由——懂得模仿写字的姿势，自然也懂得模仿言谈举止。李局管不就是现成的好人选么？

秦教授点了点头，“我虽没见过桂李氏几次，但她是闽越王郡主，她们家有钱啊——哈，虽说舍不得出嫁妆，但家教多少还是有点的。”

“嗯，再说她八月里出过一次意外，被慈幼局的孩子欺负，头按在池子里差点就溺死了。”杨老师想起来都还是有点生气，“人经过变故以后，往往都会有点变化。我看那，她是那次以后，开了窍了。原来纵有十分的天赋，也是想要藏拙，浑浑噩噩和光同尘，总比木秀于林的好。慈幼局的风气您也明白的，她若是一路高分，只怕早被人欺负得不成了。”

澄清了李含光和李局管的关系以后，秦教授对含光的兴趣就更多地集中在她本人那非凡的书法天赋身上了，他点了点头，“如此好苗子，却硬生生耽搁到了

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