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第3部分(第1页)

故事中的女孩不是缺少实力,而是缺少自信,缺少对高考的正确态度。其实母亲说得对,态度决定人生。

5.做最好的自己

学校要举行一次戏剧演出,安娜被选来扮演剧中的公主。在这之后的几周中,母亲和她一起煞费苦心地练习台词。她在家里表现得总是特别娴熟,但是一到了舞台上,她头脑里的词句就全都飞到九霄云外了。

无奈之下,老师只好让安娜出演别的角色。老师为此补写了一个旁白者的角色。虽然老师的话委婉亲切,但还是给了安娜重重的一击。尤其是看到别的同学在舞台上表演曾属于自己的角色时,安娜更是无法接受。

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第8节:磨砺自我,成就青春“俏”公主(8)

那天回家吃午饭时,安娜没把在学校发生的事情告诉母亲。可是,母亲却觉察到了她的不安,母亲没有提及台词的事,而是问她是否想到院子里走走。

那是一个温暖明媚的夏日,棚架上的牵牛花正在对着太阳歌唱。安娜无意中看见母亲在用力地将蒲公英一棵棵地连根拔起。安娜非常不理解母亲的行为。

“从现在起,咱们这庭园里就只有牵牛花了。”母亲说。“可我喜欢蒲公英。”

安娜抗议道,“所有的花儿都是美丽的,哪怕是蒲公英!”

母亲表情严肃地打量着她。“对呀,每一朵花儿都以自己的美丽和芬芳使人愉悦,不是吗?”母亲若有所思地说。

安娜看了看母亲,点点头。

“对人来说也是一样。”母亲又补充道,“不可能人人都当公主,灰姑娘也能拥有白马王子的爱。”

安娜知道母亲猜到了自己的痛苦,她一边失声痛哭,一边告诉母亲发生了什么事。

母亲听后欣慰的一笑。“安娜,你将成为一个出色的道白者。”母亲说,“道白者的角色同样重要。”

励志课堂:

女孩们都希望自己永远是人们围绕的中心、生活的主角,然而,事实上中心与主角的位置并不一定是最重要的,更不一定是适合自己的,相反的,反而为了争取那个不适合自己的位置,而让自己的情绪低落,变得怨天尤人,丢掉了快乐。故事里的安娜正是没有强求去做一个“公主”,才体会到了做道白者的重要,才拥有了快乐人生的。你呢?还在因为强求“主角”的位置而闷闷不乐吗?

6。“细化”你的特长

在美国耶鲁大学的入学典礼上,校长每年都要向全体师生特别介绍一位新生。去年,校长隆重推出的,是一个自称会做苹果饼的女学生。学生都感到奇怪,耶鲁不乏多才多艺之人,为何推荐一个仅仅擅长做苹果饼的学生呢?最后校长自己揭开了谜底。耶鲁大学每年的新生都要填写自己的特长,而几乎所有的同学都填写诸如运动、音乐、绘画等为特长,从来没有人填过自己擅做苹果饼。因此,这个女学生便脱颖而出。

这真是一个聪明的女学生。如果她在履历表上填上“擅长厨艺”,结果会怎样?肯定不如“擅做苹果饼”打动人心。那些填写擅长运动、音乐、绘画的,可能也就是会踢两脚足球、吹吹口哨或者画几笔素描之类。但是,他们没有具体写明,非要写上一个笼统而堂皇的概念。细细想来,这背后更多的是心虚。而“细化”自己的特长,则显示出一种天真的可爱和拙朴,同时也是一种自信。?

励志课堂:

特长不在于“长”,而在于“特”。“细化”自己的特长,既显得自己信心十足,又容易给人留下特殊而深刻的印像。“细化”自己的特长,不但能给人具体而直观的感受,还更容易让人相信,也更容易引起别人的兴趣,体现出你的卓尔不群。

时尚“酷”女——适合自己最重要

1.寻找属于自己的天空

王娟是一名幼师,她喜欢这个职业,喜欢和孩子们在一起,但在一次偶然的事件中,由于家长的不理解,她不得不离开幼师这个岗位。王娟把所有的眷恋和不舍绘织成记忆统统埋在心底,收拾心情,收拾那些被搁在角落已久的证书、个人简历。

开始了新的求职历程,王娟不停地打听各类人才招聘的时间,地点,并满怀希望的去过两次,但都没有中意的,她不得不继续寻觅。

有一次,是在北仑中学,那是一年两次的人才洽谈会,王娟备齐了资料,兴冲冲的去了。人很多,挤来挤去。她挤进去一个一个的看,一个一个的对照,只要符合自己学历,又有点懂得的,她都会去看看。不知不觉走到幼师招聘处,那是王娟的伤痛,她很冷静地站在那里,看那些来应聘这个岗位的人,询问关于待遇、关于工作情况等,好几次想问点什么,话到嘴边又咽下,最终狠狠心转身离开了。王娟在人群中穿梭,直到走完了四个教室,所有的摊位,却还是一无所获。可王娟是那样的不甘心,于是,又挤了进去。看着那些应聘者对答如流的回答着问题,王娟好不容易鼓起的勇气又被消磨光了。

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第9节:磨砺自我,成就青春“俏”公主(9)

那以后的日子,特别难熬。王娟又应聘了好几次,但最终还是一个“无业游民”。有朋友提出去网上寻找的建议,于是,王娟在宁波人才网上留下了自己的个人资料,但是,并没有太多的期望,过后也就忘了。

有一天晚上,王娟的电话响了,对方开门见山地说“我在网上看到了你,我们康复中心正需一个老师,你是否愿意过来。”王娟答应第二天去见面,挂了电话她一直在想康复中心将是一个什么样的地方。

第二天,王娟走进了让她疑惑不已的康复中心:绿色的地毯、色彩鲜艳的玩具,孩子们的世界呀!那一刻她在心里义无反顾的选择留在了这里。王娟发现自己仍然是那么喜欢孩子,喜欢原来的职业。

王娟告别了自己的“流浪生涯”,成了宁波市残疾人康复中心启智部的实习老师,开始涉及特殊教育。在三个月的试用期里,她一边进行特殊教育理论学习,一边结合幼儿园教育理论进行实践,顺利通过考核,提前半个月和康复中心签下了合同。几个月后,中心进行管理体系改革,语训部与启智部合并为教育康复部,王娟担任了教育康复部的部门档案管理,同时当选了中心团支部文体委员。

王娟知道,现在的这个“天空”才是她真正想要的,也是最适合她的。

励志课堂:

生活会为我们创造很多机会,给我们提供很多选择,但不是每个选择都是适合我们的。王娟的经历让我们看到了人生之路的迷茫,然而,我们又看到了人生的出路所在——属于自己的天空,才能是最精彩的舞台。

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