“与我们紧密合作的芝诺学院的校长克劳德·史密斯先生;还有上个学年毕业的优秀校友们——”
“来参加我们一年一度的巡礼演出大会!”
“巡礼演出是最能代表我校精神的传统活动。每一年,最杰出的学生将被直接选出,经过三个月紧张的训练,成长为彰显我校风采的仪仗队员。”
“现在,让我们开始巡礼演出的第一个仪式——唱校歌。”
“《让和平永存》,请奏乐。”
。。。。。。
悠扬的乐声响起。
负责第一句歌词的伊莎贝拉开口了。她的喉咙在打颤。
“欢欣,平安,或是声名,康健,又及敬佩与尊严,技巧同孔武。。。。。。”
“都不关照顺意而盲从的牧群。。。。。。”
“启明的星,闪烁不见他们双眼。。。。。。”
“。。。!你们、你们在唱什么。。。?”
十四行诗愣住了。小梅斯梅尔跳过那句节拍,继续稚嫩的演唱。
一开始的声音或许还有一些动摇,但逐渐地,孩子们的声音变得融和,温柔,响亮。
“古旧的迹,遍布羞耻的荫蔽。。。”
“明镜不映诗篇,盲目高呼礼赞。。。”
“千百万潮水,皆遵循潮汐奔流。。。”
唱了快半首歌,台下的校长终于听清了歌词。
“?!”
他似乎不敢相信自己的耳朵
“什么?是我听错了吗?”
校长问道。
站在他身旁的音乐教员肯定了他的听觉没出问题。
“校长、校长——!他们在唱那首诗。。。那首、宣传单背面的。。。!”
平日里注重姿态礼仪的音乐教员在过度的惊吓中失去了优美的嗓音。
而合唱还在继续。
“以亵渎不洁的姿态,玷污天幕。。。”
“以荒蛮祸乱的行迹,吞没学识。。。”
校长此刻终于反应过来,连忙制止学生们:
“停下——!全都给我停下——!”
音乐教员与维尔汀的教员也参与了进来——前者试图阻止高音部的歌唱,后者则是指使十四行诗。
“十四行诗——!阻止他们!”
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