时不时的,还有一些液体注入其身体当中。
主任梁施,不停的记录着什么,嘴角更是扬起一丝疯癫的弧度。
她的笔,书写的越来越快,粗重的呼吸,充血的脸颊,显得十分的诡异。
突然,心率装置发出警报声。
男孩开始浑身抽搐,白沫从嘴角的仪器中溢出。
“快!他不行了!”教导主任梁施变了脸色,看向在旁边忙活的医生。
医生是一个看上去三十出头的男人。
他皱着眉,观察着孩子的状况。
然后迅速将金属注射器刺入孩子体内。
随着那熟悉的液体进入血管,男孩陷入昏睡之中。
杨诚看向宁丰,带着求证的眼神:“那是……你手中的注射器?”
宁丰点点头:“校医的注射器,的确一模一样。”
杨诚了然:“所以,这个人应该就是校医,也是申请书上的沈聪了。”
画面中,校医沈聪开始抢救那个小孩。
但是,急促的心率警告,越来越响,越来越刺耳。
最终:
“嘀……”
波动图呈现一条直线。
校医沈聪和主任梁施的脸色都不好看。
片刻后,校医沈聪有些烦躁的走到一旁,翻开了宁丰手中的那本手册。
屏幕上,正好可以清晰的看到,手册上的那个男孩,名字是用黑色的笔写下的。
宁丰连忙打开手册,快速翻阅之后,在小森前一页,看到了这个男孩的照片。
“是这个孩子!”
“果然,笔迹是黑色的!”
“因此,黑色代表的,是实验失败并且死亡的孩子?”
“那么……红色又代表什么呢?”
杨诚想了想:“莫非……代表实验成功?”
宁丰摇摇头,似乎不太赞同:“如果只是实验成功,那孩子的去处呢?”
就在这时,画面中传来熟悉的哭声。
是小森!
他被主任梁施强行拖了过来!
小森拼命的挣扎,却换来梁施一个响亮的耳光。
宁丰下意识的看向身边的小森。
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