……
中午吃饭的时候,苏醒又在食堂“碰到”了黄文文。
黄文文端着餐盘,又在苏醒她们隔壁桌坐下了。
“苏醒,你实力真的挺强的,不过我也不会放弃夺回语文第一的位置的!”
她看着苏醒,表情认真,语气郑重。
她这次考了142分,比苏醒少2分。
苏醒正在大口吞着鱼香肉丝盖饭,她咀嚼了半天把口中的食物咽下去,才对黄文文点头道:“嗯,你加油。”
哎?她说完这话,咋自己都觉得这么欠揍呢?
不过,她除了跟对方说“加油”之外,也不知该再说点啥客气话了。
她再如何谦虚,在黄文文面前都显得怪别扭的……
……
下午第一节就是苏醒最怕的物理课。
物理课代表发完卷子,物理老师也讲了几句“鼓励”大家的话。
不过他可能对“鼓励”两个字有什么误解,十二班的同学们被“鼓励”得一个个低着头,大气都不敢喘……Μ。
苏醒也随大流,跟大家一样低着头装鹌鹑,希望物理老师看不见她。
可惜,这只小鹌鹑毛色太鲜亮,太扎眼了,物理老师想不注意她都难。
“苏醒!”
“在!”苏醒条件反射秒起身。
物理老师盯着苏醒瞅了片刻,才缓缓开口,“你这次理综237分,有一些进步,可是你看看你的物理成绩!为什么还是错题最多、进步最小的那一科?你是不是看不起我?!”
苏醒快哭了,“老师,我没有哇……”
“那你下次物理能不能进步更大一些?至少比化学、生物进步更大?!”
“老师,我尽力……”
物理老师表情很不满,“不是尽力!是必须!”
苏醒这下真要哭出来了,“……”
接下来的化学课、生物课。
两科的老师对苏醒都还算宽容,在鼓励大家的时候,顺带表扬了苏醒两句,最后又表示希望她下一次考试理综能有更大的进步。
苏醒除了点头应着,不敢多说一个字……
……
最后一节课是高老师的数学课。
好像十二班的任课老师已经形成一种默契了,在“鼓励”完大家之后,就会把苏醒提溜起来溜一圈儿!
“苏醒啊……”
“老师,我在……”
“你数学提升的太慢了!你什么时候也能把数学分数提到140分以上?”
苏醒:“……”
老师你看我左边脸上是不是写着14?右边脸上是不是写着0?加起来是不是140?!
十二班的众同学们:“……”
他们一点都不羡慕嫉妒苏校花了!他们甚至有点同情她了……
高老师地中海上仅剩的几根头发,正迎着从窗缝吹进教室的微风摇摇曳曳,似乎在冲苏醒摇旗呐喊:加油,看好你哟!
苏醒的脸比黄连还苦,“老师,我会努力的……”
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