回到阁楼中,墨云回到家中察看有没有丢东西,现衣物钱粮全都在,只有他的混元仪不见了,难免心中疑惑。
那偷儿偷他的练功器械做什么?
看不出来那个东西很简陋吗?
那样的东西,他应该知道拿去卖不到几个钱啊?
如果,他是为了钱,那就应该偷一些值钱的东西,为什么要偷那种破铜烂铁呢?
想到这里,墨云心中一愣,因为他现那个人不是为了钱偷他的东西,而是另有动机,另有一个让他更感迷惑的动机。
他现,那个人偷东西的目的,竟然是为了学他独特的练功方式?
如果是这样,那么这个人是谁?
他为什么不用主动请教的方式找他,而要用这种卑劣下作的方法来偷?还用一张鬼脸挡住他的真容。
墨云分析,这或许是由于对方作贼心虚,不敢以真面目示人,也可能是对方有意要给他造成一种恐怖阴森的感觉,让他不敢反抗。
可是,墨云马上又想到,这个人戴面具的真实目的,是为了让墨云认不出他。
因为,如果他是为了偷墨云的器械,学墨云的练功方法,那么,他肯定在此之前已经见识过墨云施展这种功法,产生了兴趣,才会乘着月黑风高入室来偷。
迄今为止,除了在家是偷练外,墨云就只在学校排名测验中施展过一次这种功法。
换句说,那个人就是在操场上见过他这种功法的。
可是,当时的操场上,光参加测验的学生都有一二百人,再加上各班的班主任、监考老师、计分老师、报分老师、以及操场边上的观摩者,起码达到三四百人。
在那三四百人中,谁是那名偷儿呢?
墨云回想那人的身材,还有他老辣的身手,觉得他肯定不是一名学生,而是一名成年人,是一名老师。
但是,如果他是一名老师,又怎么可能学他的练功方法,来偷他的练功器材呢?
要知道,他这种方法,是天资为零的人不得已才使用的辅助功法,属于废材流。
一位功力起码达到三阶二十七重的老师,怎么会看上这种练功方法?
要知道,用这种方法练出来的元力,连神武测量仪都测不出来,根本不为主流教育体系所认可,不被主流社会认同。
练这样的功法,既不利于升官财,也不利于出名获奖,几乎等同于自绝前途,又起什么作用?
当然,他能一掌洞穿金属模特的事,很多老师和同学都知道,但是,那并没有阻止监考老师将他列入淘汰名单,没有拦住同学们嘲笑他是鸭蛋学生,靠给丁老师送礼才成功留校的后门学生。
虽然,墨云对此有他自己的分析和看法,认为学校的评分标准还有待商榷,对送礼走后门那一条,又觉得很冤,因为,他那个红包,除了在食堂买饭时拿出来过一次外,其他场合从未露过面,丁无双自然也从未享受过他的好处,却无端背了一个黑锅。也就是说,那整件事情都纯属子虚乌有。
可是,这些都一点不妨碍大家将他列入差生、淘汰生之列。
这样的学生,无论是家长,还是学生,都巴不得离他远远的,又怎么可能去偷学他的练功方式,偷取他的练功器械呢?
可是,那鬼脸却偏偏什么都没偷,只偷了他那件混元仪,实在让人觉得不可理喻。
“或许,那家伙是看见那东西使他身上光芒万丈,觉得有意思,才一时兴起将它偷走的吧。”
在对各种嫌疑分子的动机做了种种猜测后,墨云用这样一句话做了一个总结。
就在他开动脑筋研究谁是小偷时,墨云的父母已经关好了天窗,走下楼梯,来到他面前,满眼关切的在他身上上下打量着。
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