“雨是最寻常的,一下就是三两天。
可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。
树叶儿却绿得发亮,小草也青得逼你的眼。
傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片这安静而和平的夜……”
甜美的朗读继续着,醉人的音乐也继续着。
好多人听着听着,就随着流淌的琴声慢慢闭上了眼睛。
而袁静静则最投入的一个,美目轻闭间,嘴角似有似无的微微翘起……
春在字面上,原本是一个抽象的概念,看不见,摸不着。
但于歌却巧妙的通过声优,将诵读和唯美的音乐揉和在了一起。
将“春”这个字眼儿,在所有人的脑海里变成了一个动词。
恰逢正值春风十里的季节,早晨的微风带着泥土和大自然的芳香,吹进了教室,吹进了所有人的心房。
大家虽闭着眼睛,但一个更加情意绵绵,生机盎然的春天,却在眼底缓缓的铺开。
这一刻,仿佛无数的生命都在生根、破土、发芽、成长。
万物有灵,向阳而生!
皆因一场春风,唤醒了对生命的渴望,对自由的向往!
一望无际的绿色,无限的青春与希望……
一个美丽的少女在草地上奔跑着,在林间里穿梭着。
银铃般的笑声在山野间荡漾着……
嫩绿的小草,被春风吹拂着低下柔软的腰肢。
树木伸展着枝丫,轻舞着的枝条带着绿叶,肆意挥洒着阳光。
一幅春天的画卷,在众人的脑海里缓缓舒展开来,让人无限遐想!
就连林春霞,也暂时静下了心思,闭上了双眼。
嘴角含笑着听着这一场有史以来,第一次的音乐课文朗读。
“春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。
春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着……”
一首完整版的《致特蕾莎》,于歌弹奏了4分钟多一点的时间。
当琴音落下时,课文朗读的最后一个字,也止住了它的声调。
教室内一片鸦雀无声,静悄悄的宛如被按了暂停键的画面。
所有人,竟没有第一时间,从停止的音符中反应过来。
足足沉寂了30多秒钟后,袁静静才如梦初醒的站起身来。
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