“你听说了吗,奴隶孩子也可以上学了!”
这个消息在小学中午放学后,在村子里慢慢传开。
“艾伦大人真是善良啊,依我看奴隶老实工作就好。”
“他们还是孩子,干不了什么重活,顶多帮忙洗碗之类。”
“感觉有点不好,读书应该是自由民的权力,奴隶没有。”
“除了简单的洗碗工作,其实空余时间拿来读书也不错……”
参加军训的村民吃饭时摸不着头脑地议论,对于艾伦的新政不说特别反对,也没有说非常赞同。
自由民心里还是有一点阶层想法,他们好歹是社会底层的倒数第二阶层,奴隶是倒数第一阶层,几乎和畜牲相当,怎么可以和他们平起平坐,这真的说不过去。
但是有人敢和艾伦这样说吗?
还真没几个敢当面议论,如果有,肯定只有权力阶层的祭司胡德和温莎。
温莎以前当过猫奴,她对于奴隶学习一事很上心,应该没有怨言。
祭司胡德就不一样,他吃饭时召了几个老伙计,桌上摆一条鱼肉和白米饭,暗中议论。
“艾伦现在把奴隶孩子引入小学,变相说明奴隶晋升自由民是板上钉钉之事,唉……”
他对于奴隶能上学一事,感到有点不难接受。
“祭司大人,我们可以不说这个话题吗?”虽然是老伙计,但是他们不敢反对艾伦。
胡德点点头,就算不能接受,也得接受。
他咽了一口饭,决定监督各地奴隶,命他们送孩子上学。
如果他不去监督,艾伦有可能用这个理由踢掉他,那就坏事了。
要知道温莎时刻可以代替他,艾伦又对祭祀不是很上心,他不努力办事就会被淘汰掉。
胡德吃完饭,立马动身,顺便发动一些体力薄弱的奴隶,让他们放下手里的活去各个工地宣传一波。
宣传新政的最好时间是晚上奴隶休息时,他们会集体睡在大草棚。
不过胡德证明自己有价值,便顶着下午的太阳,在各大建筑工地奔波,总之有奴隶的地方就有他的身影。
很快,各个建筑工地的奴隶听到了祭司胡德的宣传。
“你们的孩子多少岁了,会说话没,会说话可以去上学了。”
“我记得你家孩子好像九岁了,没识字吧,快去上学吧。”
“猪人族的孩子也可以上学吗……当然可以啊,艾伦村长对任何兽人族一视同仁,都可以上学。”
“你问多少岁可以上学?最低六岁,五岁……五岁也行吧。”
“什么!才四岁?四岁不可以,让他再玩耍一阵子吧,哭哭啼啼太麻烦。”
……
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