“嗯。”陶竹把心思收回来,“这块是最薄弱的。”
“你不都?已经把这个答案选好了么,”他?抽出一张卷子?还给?她,修长的指尖在上面点了点,“把答案带进去,你给?我念一遍。”
完形填空又不是口语,为什么要?念一遍?
虽然不清楚她的目的,但看他?的样子?不像是玩笑,陶竹照着读了一遍。
在她读文章的时候,余光里蒋俞白起身不知道去做什么了,没过一会儿,满是书香的空气中隐约飘来醇厚的咖啡香气。
陶竹两眼一黑。
唉,以?后还是对他?好点吧,俞白哥也不容易啊。
陶竹读完文章,放下卷子?:“读完了。”
蒋俞白端着陶瓷盘子?,落在桌上叮咚响了一声,微微挑眉:“嗯?”
“我读完了啊。”陶竹又重复了一遍。
两人安静对视了几秒,在陶竹“我读完了你不会没听吧”的审视中,蒋俞白神情坦然地“哦”了一声:“我以?为你念题目呢。”
陶竹:“?”
陶竹:“题目是中文!”
蒋俞白揉了揉自己的发梢,于心不忍没说出来那句“我以?为你就在念中文”,只问:“平时会看英文原版书吗?”
陶竹:“没看过。”
蒋俞白又看了一眼她的卷子?,似乎已经明白问题出在哪里,转身从背后书架一隅翻找,声音夹在书页里:“想写好完形填空,你背语法和句型是最笨的办法,而且语法本来就是合理?就行,答案没书本上那么固定。”
他?这么一说,陶竹确实想起来一件事?,就发生?放假前的那节英语课。老?师讲完形填空第九题,本来说选b,有理?有据分析了半天,然后班长提醒了一下说答案是c,老?师话锋一转,把她那串分析归纳为“这就是选b的人做错的思路”……也确实印证了蒋俞白说的答案不固定的说法。
“所以?最好的办法是培养自己的语感。”蒋俞白把找出来的书一本本放在桌上,摞出半人高,他?手腕搭在书上,指尖轻点书脊,“你不用强迫自己非要?短时间看完,抽空看了就行,重要?的是你得看的细,看他?们?的介词连词,主谓宾定状补都?是怎么用的,比你死?记硬背语法好用。”
陶竹看着那摞前所未见的原版书,听着闻所未闻的办法,讷讷地点了点头。
蒋俞白收起搭在书架上的手,抽出中间一本,放回书架上,陶竹看着他?的动作?,问道:“这本怎么了吗?”
“这本《贝奥武夫》是古英语,你理?解起来困难。”
他?平时吊儿郎当的样子?,总给?人一种不学无术的感觉,但到见真章的地方?,陶竹发现他?知识面意外的广。
“谢谢俞白哥。”陶竹弯腰抱起那堆书,发自内心地说,“快去吃饭吧,我不耽误你啦。”
蒋俞白拿起咖啡抿了口,慢悠悠地叫住她:“等会儿。”
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