“现在,请大屏幕先展示五校联盟的答案。”
现场的评委和观众们的目光都投向大屏幕。
五校联盟:十人包间,摆了九八碟菜肴,挤了七男六女,划拳五回四胜,吐了三番两次,今晚一定开心
“好!对上了!”观众席上,吴山大喜。
“嗯,不错,能在1分30秒的时间内对上此联,而且还需要手写出答案,对于他们这个年纪来说,已经很不容易了。”津城教育局的冯老师点头赞赏道。
“嗯,确实不错,就是平仄仍需要注意一下,从字面上看,已经对上了,也能够简单的表达一定的意思。”津城大学的邓教授也点评道。
“好的,现在评委已经点评完了五校联盟队的下联,那不知道罗浩同学的下联是什么呢?请工作人员揭晓。”
大屏幕上文字一阵变动,片刻后罗浩的下联展示了出来。
罗浩:十年寒窗,进了九八家书院,抛却七情六欲,苦读五经四书,考了三番二次,今天一定要中
“嗯?”邓教授读了一遍,眼前一亮。
“好下联啊。”冯老师也赞叹道。
听到评委冯老师的赞叹,现场观众席上的学生们不禁有些奇怪,都是从十到一对的下联,这怎么看出来的罗浩对的是个好下联?
“两位评委老师,罗浩同学这个下联怎么样?”
冯老师闻言顿了一下,看向邓教授,示意了一个请的手势。
邓教授也不再谦让:“这下联对的不错,无论从平仄对应上来说,还是从含义上看,都是很好的一联下联。”
“对,我的意见和邓教授一样。”冯老师也出声赞同。
“没想到两位评委老师能够给出这么高的评价,那请评委老师给五校联盟队的下联打个分,满分10分,我们也想知道,这道题,究竟是哪个队伍能够得到评委老师更高的评价呢?”主持人看向两位评委。
两位评委商量了一下,各自在自己面前的打分板上写下分数,随后示意主持人,已经打分完毕。
“好的,两位评委老师已经打完了分数,那么究竟哪个队伍的分数高呢?下面,请评委展示五校联盟队的得分。”
两位评委将面前的打分板翻转过来。
“好的,恭喜五校联盟队,所对下联得到8分的高分。”主持人看到打分板上的分数后,面向摄像机,大声说道。
“那么,接下来,激动人心的时刻到来了,究竟哪个队伍可以再次积一分就看两位评委老师接下来的打分了。请评委老师给罗浩同学的下联打分。”
两位评委老师商量了一下,擦掉之前五校联盟的分数后在打分板上再次写下一个分数。
“请评委老师展示打分板。”
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