“以后多做几道题就好了。”
谢时微觉得大家由于第一次接触数列,公式抽象,心中感觉云里雾里,其实也很正常。
只要以后多做几套试题了,千变不离其宗,也不会难住了。
转眼五分钟就过去了,讲台上的何洛已经写好了答案,回到了座位上。
“何洛写的不错,是对的!值得表扬!大家看看自己是不是这样写的!”
老王笑眯眯地点评着,然后便开始详细地把题目讲了一遍。
在再次询问有没有听懂时,大家大部分的反应明显是真听懂了。
“很好,同学们,接下来我们来学等比数列的通项公式……”
等比数列应该是要比等差数列学起来要更难点吧?
因为谢时微看到听得云里雾里、似懂非懂的同学好像更多了。
班上不少同学在底下发出嘀咕声,显然是听不进去。
前排的阮清一手拿着笔记着笔记,一手抓着头发。
身边的同桌还是一脸生无可恋地自言自语:数学好难,我好蠢!
远处的薛远神情冷漠,笔一直在写动,态度认真,看不出结果?
谢时微蹙眉,有这么难吗?为啥大家都这么难受?
李晓晓瞥了一眼身边的同桌,希望对方能帮帮忙,结果却看到同桌也同样苦恼!
“万恶之源!该死的数学!”
李晓晓对着写着数学两个字的草稿纸,不停地戳戳戳了!
谢时微一愣,不动声色地离自己的暴躁同桌远了点。
当老王的两节课上完后,大家的灵魂好似得到了洗涤,感觉立刻就可以立地飞升。
于是乎,第一节课后,班上的同学倒下了一大半。
美其名曰:养精蓄锐。
一些彻底听不懂的学生干脆彻底放飞自我,摆烂了!
反正以前的课也没听懂,没啥可难过的!以后的课八成也听不懂!
而且大家也没听懂啊!哈哈哈!摆烂更开心了!
虽然高二9班是十个理科班中成绩最差的一个班,啥歪瓜裂枣都有,但是大家的心态还是嘎嘎好的,氛围也还是非常不错的!
这是很多来混日子过的人心中的最真实感想啦!
反正他们就不是读书的料,来读高中也就是为了混个高中文凭,如果不是父母的要求,可能他们连高中都不想读了,直接跑去打工得了。
但是不妨有些不甘迷糊,积极进取,想要考个好大学的学生也会立马跑到成绩好的同学身边请教问题,不断提高自己的成绩。
所以,摆烂的有,努力学习的也有!
大家各不打扰,班级氛围还算和谐。
只是这种大家默认和谐的氛围,在第二节课的时候却被打破了!
谢时微也成功喜提了人生中第一次罚站!
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