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第八(第1页)

只是当时的岳清一味地困在同学之间的迷惑交际中,却忘了老师也并非是全然无错的,或许该说当年的岳清从未想过“神坛”之上的老师什么是非对错吧——那般敬重,想必是不会随意“亵渎”的。岳清从小其实蛮听老师的话的,毕竟教诲她的人实在是太少了,更别说还是学习方面的。岳清作为一个受教者和倾听者,很自然而然就将自己放在了一个比较低的位置,而将对方捧到了一个比较高的位置上。就连初中时剪头发,也是听老师的,最后才剪掉。至于岳清的奶奶,管岳清的衣食住行就已经很疲惫了,学习方面实在是没什么心力或者是能力了。

虽然在课堂时间岳清有时候也会发呆,也会和同桌或者后位(以岳清的个子来说,常常坐在第一排)传些纸条,说说话……但是,总归大多时候还是看得进去书,写的进去字的,一回到家也是知道要写作业的,虽然后来经常是一边看电视一边写,但总归是能按时完成的。反倒是在蓝白色小屋住的那几年,明明也没有电视,也没有其他娱乐方式,岳清更是天天做作业做到深夜,可成绩就是一点起色也没有!

有时候奶奶在与邻居们聊天时,邻居们一提起岳清,就是岳清学习认真,一回家就知道写作业……而搬到现在的住处后,邻居们一提起岳清,挂在口头上的就是学习好,怎么怎么好……奶奶还经常略带谦虚地跟邻居们说起岳清当年的那些“英勇事迹”——寒冬腊月的,坐在桌子前做作业,一做就是深夜。她都睡醒好几梦了,一睁眼往桌子方向看去,岳清还坐在桌子前写着作业。等到岳清终于写完,上床睡觉时,脚冻得跟大冰碴子似的。进到被窝里的时候,她感觉被窝的温度都一瞬间降了好几度,得帮岳清暖上好一阵子……看得出来也听得出来,奶奶是很心疼和骄傲的了。只是那是的岳清的成绩确实在班中名列前茅,也有朋友、同学,生活和学习上也确实没什么明显的压力。偶尔听到奶奶这样的发言,也只是轻轻一笑,没什么其它特别感觉。

一直到现在岳清才明白当时自己的境况是多么的无忧无虑,什么叫“没什么其他特别感觉”呀,明明是没什么……心虚后怕。只是那时岳清不懂这其中的许多弯弯绕绕,除了偶尔和奶奶吵架时一时的的愤恨恼怒,偶尔在学校里有些不顺时一节课的赌气,偶尔和伙伴们玩儿游戏时经常输时一小会儿的低沉失落……实在是轻松!下课了,有玩得来的同学;放学了,有邻居朋友;在家里,也有交流谈心的奶奶……日子过得实在是惬意充实!

只是现在早已过去那么多年了,可这些鸡毛蒜皮的小事儿,岳清却记得那么清楚,可是似乎心境又已经有所不同了。一整个小学生涯中十好几位老师,可岳清记得的却不过那么几个。而这几个中却难得是因为感恩,更准确来说应该是不仅仅是因为感恩。颠沛流离的一生,实在是太容易怨恨了,当一个人满身伤痕的时候,也常常是满目疮夷的。就连身上的伤都有好不了,消不了的,更别说心中的伤了——两两皆不能全,亦皆无解罢了!

事实上,岳清记忆中还有一位语文老师,也是一位女老师。据推测,应该是四年级或者五年级时的语文老师,因为……那时的“背影”留在了六年级的“回首”中。更准确来说应该是——那时所学到的,突然在六年级时“熠熠生辉”,彰显了它的存在,它的合理!再结合上最后的结果以及当时岳清自己的状态,再缩小范围的话,应该是四年级时候……大概八九不离十了,岳清越想越觉得就是四年级时候。又从前往后推了一遍自己大概记得的老师,当然主要是语文老师,数学老师……没几个记得的……突然又十分确定了,嗯,相当合理,就是四年级的时候!

那位语文老师大力支持学生背诗,除了课文的默写之外,学生也可以找一些书上的诗,拿过来找她背,每次一笔——“正”的一笔,到期末时前五有奖励。之前说的那些A5的横字本还是田字格就是所谓的奖励,当然,当时的岳清还是非常期待的。哎,暂时先忘记这几个“小本本”吧,要不然都没什么劲儿了。如果岳清没有记错的话,当时把你的同学们写作业用的都是那种“硬皮子”的本子了。

当时的岳清和班里几个同学基本上已经稳定在班中前几了,这点基本上没跑了。只是他们几个非常“不稳定”——这次考试这个是第一,下次可能就是另一个了;这一科这个是第一,另一科也就是另一个人了……总之每次考试过后的光景都是不太同的。岳清几人就是一直在争,争单科,争总分,争一道难题……但是好像也只有他们在争!所以背诗也不例外,每次背诗的时候几个人就跟打了鸡血似的,也不知道当时怎么就那么有激情。想起自己小学时候的奋发向上,再回想回想后来的“摆烂”和“佛系”,岳清表示自己小学时候已经用光了自己这辈子所有的努力和奋斗了……

其实岳清在几人当中的进度是比较落后的,在那几个接连搬着凳子去讲台前面背书、默写时,岳清怎么都下不了决心过去——一看到语文老师,一看到前面已经在默写的几个同学,岳清突然就有了许多恐惧,手都抖个不停。尤其是和老师之间好像只有只言片语的交流,但却足以让岳清恐惧了。所以在记忆中,岳清除了偶尔被老师要求必须要去前面讲台上默写的时候之外,其他时候似乎没有主动去前面默写过。于是主要就是背诗了(书本上需要背的那些,老师一般都是让在课堂上一起默写,应该吧,岳清没什么特别的印象,只有一幕课上同学们写东西老师来回看的场景)但真正下定决心去给老师背诗,岳清其实内心也是极为惶恐的吧!

只是当时的岳清一味地困在同学之间的迷惑交际中,却忘了老师也并非是全然无错的,或许该说当年的岳清从未想过“神坛”之上的老师什么是非对错吧——那般敬重,想必是不会随意“亵渎”的。岳清从小其实蛮听老师的话的,毕竟教诲她的人实在是太少了,更别说还是学习方面的。岳清作为一个受教者和倾听者,很自然而然就将自己放在了一个比较低的位置,而将对方捧到了一个比较高的位置上。就连初中时剪头发,也是听老师的,最后才剪掉。至于岳清的奶奶,管岳清的衣食住行就已经很疲惫了,学习方面实在是没什么心力或者是能力了。

虽然在课堂时间岳清有时候也会发呆,也会和同桌或者后位(以岳清的个子来说,常常坐在第一排)传些纸条,说说话……但是,总归大多时候还是看得进去书,写的进去字的,一回到家也是知道要写作业的,虽然后来经常是一边看电视一边写,但总归是能按时完成的。反倒是在蓝白色小屋住的那几年,明明也没有电视,也没有其他娱乐方式,岳清更是天天做作业做到深夜,可成绩就是一点起色也没有!

有时候奶奶在与邻居们聊天时,邻居们一提起岳清,就是岳清学习认真,一回家就知道写作业……而搬到现在的住处后,邻居们一提起岳清,挂在口头上的就是学习好,怎么怎么好……奶奶还经常略带谦虚地跟邻居们说起岳清当年的那些“英勇事迹”——寒冬腊月的,坐在桌子前做作业,一做就是深夜。她都睡醒好几梦了,一睁眼往桌子方向看去,岳清还坐在桌子前写着作业。等到岳清终于写完,上床睡觉时,脚冻得跟大冰碴子似的。进到被窝里的时候,她感觉被窝的温度都一瞬间降了好几度,得帮岳清暖上好一阵子……看得出来也听得出来,奶奶是很心疼和骄傲的了。只是那是的岳清的成绩确实在班中名列前茅,也有朋友、同学,生活和学习上也确实没什么明显的压力。偶尔听到奶奶这样的发言,也只是轻轻一笑,没什么其它特别感觉。

一直到现在岳清才明白当时自己的境况是多么的无忧无虑,什么叫“没什么其他特别感觉”呀,明明是没什么……心虚后怕。只是那时岳清不懂这其中的许多弯弯绕绕,除了偶尔和奶奶吵架时一时的的愤恨恼怒,偶尔在学校里有些不顺时一节课的赌气,偶尔和伙伴们玩儿游戏时经常输时一小会儿的低沉失落……实在是轻松!下课了,有玩得来的同学;放学了,有邻居朋友;在家里,也有交流谈心的奶奶……日子过得实在是惬意充实!

只是现在早已过去那么多年了,可这些鸡毛蒜皮的小事儿,岳清却记得那么清楚,可是似乎心境又已经有所不同了。一整个小学生涯中十好几位老师,可岳清记得的却不过那么几个。而这几个中却难得是因为感恩,更准确来说应该是不仅仅是因为感恩。颠沛流离的一生,实在是太容易怨恨了,当一个人满身伤痕的时候,也常常是满目疮夷的。就连身上的伤都有好不了,消不了的,更别说心中的伤了——两两皆不能全,亦皆无解罢了!

事实上,岳清记忆中还有一位语文老师,也是一位女老师。据推测,应该是四年级或者五年级时的语文老师,因为……那时的“背影”留在了六年级的“回首”中。更准确来说应该是——那时所学到的,突然在六年级时“熠熠生辉”,彰显了它的存在,它的合理!再结合上最后的结果以及当时岳清自己的状态,再缩小范围的话,应该是四年级时候……大概八九不离十了,岳清越想越觉得就是四年级时候。又从前往后推了一遍自己大概记得的老师,当然主要是语文老师,数学老师……没几个记得的……突然又十分确定了,嗯,相当合理,就是四年级的时候!

那位语文老师大力支持学生背诗,除了课文的默写之外,学生也可以找一些书上的诗,拿过来找她背,每次一笔——“正”的一笔,到期末时前五有奖励。之前说的那些A5的横字本还是田字格就是所谓的奖励,当然,当时的岳清还是非常期待的。哎,暂时先忘记这几个“小本本”吧,要不然都没什么劲儿了。如果岳清没有记错的话,当时把你的同学们写作业用的都是那种“硬皮子”的本子了。

当时的岳清和班里几个同学基本上已经稳定在班中前几了,这点基本上没跑了。只是他们几个非常“不稳定”——这次考试这个是第一,下次可能就是另一个了;这一科这个是第一,另一科也就是另一个人了……总之每次考试过后的光景都是不太同的。岳清几人就是一直在争,争单科,争总分,争一道难题……但是好像也只有他们在争!所以背诗也不例外,每次背诗的时候几个人就跟打了鸡血似的,也不知道当时怎么就那么有激情。想起自己小学时候的奋发向上,再回想回想后来的“摆烂”和“佛系”,岳清表示自己小学时候已经用光了自己这辈子所有的努力和奋斗了……

其实岳清在几人当中的进度是比较落后的,在那几个接连搬着凳子去讲台前面背书、默写时,岳清怎么都下不了决心过去——一看到语文老师,一看到前面已经在默写的几个同学,岳清突然就有了许多恐惧,手都抖个不停。尤其是和老师之间好像只有只言片语的交流,但却足以让岳清恐惧了。所以在记忆中,岳清除了偶尔被老师要求必须要去前面讲台上默写的时候之外,其他时候似乎没有主动去前面默写过。于是主要就是背诗了(书本上需要背的那些,老师一般都是让在课堂上一起默写,应该吧,岳清没什么特别的印象,只有一幕课上同学们写东西老师来回看的场景)但真正下定决心去给老师背诗,岳清其实内心也是极为惶恐的吧!

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