结果没想到这一开始就停不下来。
瞅见小豆丁过来,她连忙将正在讨论的话题迅速收了个尾,然后趁机说道:“今天暂时就先到这吧,有什么问题我们可以下节课再讨论。”
“下午我们这边还有其他课,就不留大家了。”
那几个弟子似乎有些意犹未尽,但时间也确实不早了,只好问:“唐长老,咱们下节课是什么时候?明天吗?”
“明天恐怕不行。”
“那后天呢?”
明黛好笑道:“不用着急,我理解你们的心情,但心急吃不了热豆腐。”
“具体时间等我和你们谢长老商量了之后再定,到时候会让孔方通知你们的。”
几个青年闻言俱是一怔,随后才反应过来,讪讪地说:“是我们唐突了……”
明黛:“没事。”
话都说到这个份上了,他们也不好再打扰,便提出告辞。
可没走出去多远,又见那几个弟子突然停了下来,转过头来,恭恭敬敬地冲明黛行了个礼。
徐岷玉溜过来的时候正好撞见这一幕,一时间进也不是退也不是,等到人走了之后才凑上来,好奇地问:
“师叔,他们为什么要向你行礼?是你把他们都打服了吗?”
明黛抬
手敲了他个暴栗,没好气道:
“什么打服?你这小脑瓜子里一天都在想什么呢。动不动就打打杀杀。我那是以德服人,靠的是学识。”
……可你现在用的就是拳头。
徐岷玉捂着自己的脑袋在心里控诉,却不敢直接说出声儿来。
小豆丁在旁边捂嘴偷笑,徐岷玉见状偷偷瞪了她一眼,但小豆丁非但没觉得害怕,反而眯起眼睛笑得更厉害了。
明黛问:“卷子写得怎么样?”
徐岷玉忽然正经起来,板着脸说:“写完了。”
竟然只是“写完了”?
明黛闻言忍不住挑了挑眉。
是只有字面上的写完了?还是写完且写对了?
对于他来说,那些题应该不算难才对。
她继续问:“那你觉得自己写得怎么样?能拿到什么等级?”
周周测和天天练一样,明黛采取的衡定标准并不是具体的分数,而是“优良中差”几个等级——当然,“差”通常都写作“还需努力”,而并非只有简简单单一个“差”字。
一来她自己以前曾深受分数荼毒,并不希望他们这么小就开始为分数焦虑,二来他们三个人的试卷难度并不相同,若是都用分数来衡量的话,恐怕会有失偏颇。
最重要的是,这几个孩子虽然看起来年龄不大,但其实都比她想象中的还要“成熟”一些。
分数固然是最能直观体现水平、促使人知耻而后勇的方法,但过早引入分数概念,反而容易加重孩子们自身的心理负担。
哪怕是像徐岷玉这样看似没心没肺的性格,其实也有他自己敏感脆弱的一面。
当然,肯定不是现在。
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