胖子第十中学。
“咦~”
“她……竟然考了138分!”
张文涛看着手中的数学试卷,脸上流露出一抹的难以置信。
高中数学考到130分以上,其实并不简单。
但是班级里自然不是没有,很多数学比较好的同学,都是这个成绩。
而张文涛之所以感觉到诧异,是因为他手中的这一张数学卷子,并不是一个数学成绩比较好的同学。
甚至,还是一个数学成绩比较差的同学。
“怎么了,张老师?”
听到张文涛的轻咦声,坐在张文涛办公桌旁边的化学老师李彤好奇的问了一句。
对于这个年轻的毕业于复旦大学的硕士研究生,李彤还是非常的喜欢的。
当然,并不是男女之间的情爱,而是一种欣赏。
一种老教师对于年轻教师工作能力的认可。
“没啥,就是有些想不通。”
“想不通?”
李彤愣了愣,扶了扶眼镜问道:“还有你这个复旦大学硕士研究生想不通的东西?”
“您就别调侃我了,我教学经验才几年。”张文涛笑了笑,然后抬起头问道:
“李老师,您经验丰富,我问您一个问题。”
“你说。”
“您教学这么多年,有遇到过学生成绩突然暴涨的情况么?”
“成绩暴涨?”
李彤顿了一下,然后说道:“这个自然遇到过。”
“在高三的时候,个别个同学成绩突飞猛进还是很常见的。”
“几年前我就遇到过一个学生,高一高二,甚至高三上学期的时候成绩很差,也就400分左右,但是最后高考考了620分。”
末了李彤还补充道:“张老师,这是有一个前提的,是这个学生成绩很差,进步空间很大。”
“你也知道,成绩越高,后面的提升就越难的。”
“而且……”
“还需要这个学生有一定的学习天赋。”
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