在此之前,院长并未听闻过关于江南的任何出众之处。
可当日亲眼见到江南时,院长心中不禁生出几分欣赏之意。
江南眼神坚定,透露出一种谦逊好学的态度。
经过数日的教学接触后,院长愈发觉得江南天赋异禀、悟性极高。
他学习知识的速度可谓一日千里,进步神速得令人惊叹不已。
他这种卓越的学习能力,使得院长犹如获得了一件稀世珍宝般欣喜若狂。
甚至想要找个合适的机会,将江南收为关门弟子。
昨天和秦飘渺聊过之后,他今日便立即差人将江南叫到了书房。
这间书房布置得十分典雅,周围摆满了各种书籍。
江南进入书房后,先是向院长行了一个标准的大礼,然后按照院长的指示,坐在了他的对面。
整个书房异常安静,只能听到轻微的翻书声。
院长接过江南递过来的功课,认真仔细地查阅起来。
良久,他微微点头,表示对江南的功课还算满意,但同时也指出其中仍存在些许不足之处,并提醒江南改进。
接着,院长话锋一转,提及昨日从秦飘渺那里听说的关于江南的事。
他赞扬江南近来学习刻苦,态度端正。
随后,院长从书架上取下自己曾经做过笔记的书,递给江南,嘱咐他要认真研读,若遇到疑难问题可随时请教。
江南听闻此言,急忙起身站立,毕恭毕敬地接过院长手中的书籍。
当他翻开书页时,发现上面不仅密密麻麻地标满了各种注释和要点,还有许多关于写策论的方法和技巧。
他不禁面露欣喜之色,十分感激院长的倾囊相授。
院长见江南如此,笑着问道:“你看上去似乎很开心?”
江南用力地点点头,真诚地回答道:“多谢院长厚爱与器重!我定会倍加珍惜这些宝贵的学习资料,将它们运用到实际中去,不辜负您的期望。”
院长见他如此,心中愈发好奇:“那你先前为何不再读书呢?我看你于读书一事上颇具天赋。”、
江南微微叹了口气,脸上露出一丝苦笑。
“当时刚刚参加完科举考试,紧接着便与夫郎成了亲。家中琐事繁多,我的心情也十分纷乱,实在无法专心读书。
而且那时的我心高气傲,总害怕被人瞧不起,因此也就没有再继续学业。
如今回想起来,只觉得那时的自己真是幼稚可笑啊!”
他的声音中透着些许懊悔,仿佛在反思自己曾经的年少轻狂。
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