画面一转,教室里,黑板上,老师正在写着“年”字,声音洪亮地领读着。
小学生的唐春平坐在教室里,稚嫩的声音跟随着老师一起读着,眼中充满了对知识的渴望。
接着,画面再次转变,老师正在黑板上画着三角形,讲解着勾股定理。
初中生的唐春平坐在自己的座位上,专注地在笔记本上画着勾三股四弦五的图形,
眼中闪烁着对数学的热爱。
大学时期的唐春平,在古建筑学的课堂上,他的眼神中闪烁着对历史的敬畏和对艺术的热爱。
他在画板上细致地勾勒出古建筑的轮廓,每一笔都透露出他对细节的执着。
标注着的数据和文字,不仅是对建筑结构的解读,也是他对文化传承的尊重。
到了唐春平的研究生时期。他不再是那个只沉浸在书本和画纸中的学生。
他站在一台巨大的机床上,手中拿着工具,专注地安装着复杂的部件。
他的眼神中充满了挑战的火花,每一次的调整和校准都是对精确度的极致追求。
他的笑容中带着自豪,启动一下试试,
机床竟然不受控制的变成零件向自己砸了过来……
“啊”一声惨叫,唐春平睁开眼睛,看见老三手里拿着剑,焦急的呼唤着自己,“快醒醒”
“老三,怎么是你?我没回家?”低头一看自己的惨样“又来”昏了过去,
老三正手足无措时,只见唐春平眉心飞出一个光点,在唐春平身周飞了一圈,又飞回眉心,
老三呆呆的看着,只见唐春平的断臂竟然快速的重新生长,先是骨骼肌肉经脉皮肤,很快竟然完全恢复了。
老三见到光滑的胳膊,伸出手去摸摸是不是真的,
捏了一下,“疼啊轻点”唐春平坐了起来,看着自己衣衫褴褛的,在手镯里拿出衣物穿戴好,
看着老三“你怎么回来了?为什么救我,你要我欠下这么大人情,我怎么还啊,你杀了我吧!”,
老三看着这个傻子笑着说“你不用还,我就问你那个红衣女的去哪里了?”
唐春平说“是你老婆啊?还是你妹妹?嫁人没啊,嫁给我怎么样?”
老三瞪了一眼“快说”
“那天,我和小伙伴们一起去村子的西面观看仙人之间的打斗。
他们飞在天上,三位仙人围攻一位穿着红衣的女子,她真美啊,美若天仙,美的冒泡!
天上不停地打斗和轰鸣声,不知道什么东西冲着我们就飞过来了,接着就是大爆炸,
我就玩命的跑,身上也受伤了,就不知道那些人去哪里了,
等我伤好以后,已经过去几天了,再回到村子,村子只剩下残垣断壁的,
对了,又遇到二个正君派一男一女,听他们对话,
断剑是姓尚的,他们推测可能已经死了,我给他们送了手L,弄死了一个,还有个女的受伤了,
我还没弄死她,狼群就来了,我就开始逃命,接着就遇到你了,就是这样”
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