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第5章 啊摇篮曲5（第3页）

他撸胳膊，挽袖口，掐着腰，继续说：

这个仗啊，有条件要打，没条件创造条件也要打。

有命令，有目标，要打。

当与主力部队失联，那就创造机会、自己找目标，还要打。

刚刚的故事，讲的就是一个字——活，说的就是一个字——乱。

那支穿插分队临危不乱，在敌人的肚子里面一顿胡搅蛮缠，谁看谁头疼，就是真的没有跳出来，打乱了敌人的部署，给后面大部队制造胜利的机会，那也是值得的。

相反，西方的军队，则讲的是在这种条件下，可以光荣的投降。

咱们中国人会投降吗？中队长问

“不投降！”我们都来了兴致，高声的喊着“打到一兵一卒，了不起同归于尽”

“对，咱们解放军没孬种，以前没有，以后上了战场，遇到那帮孙子，咱们还要教他们怎么做人，给前辈长长脸，给后人争争光”

哗，大家热烈的鼓掌，这算是最好的思想动员，也同时让我们知道了战术的重要性和指挥思维的重要性。

接下来中队长讲了第三个故事，这是我们团的故事，讲的是老三营。

他说五次战役的时候，我们的三营也接到了穿插任务，于是一个营就这么出发了。

此时的美国人已经有了很多经验教训，他们知道中国人穿插的厉害，所以在后方布置了很多防御阵地，为的就是及时发现和阻止中国部队渗透。

但是为了打赢这场战役，在我们老三营从来没有和美国人交过手的情况下，这支打满了抗日战争大小两百多场仗的部队，一点没怂，二十个小时，六十公里，把美国人捅了一个透心凉。

他们朝着目标方向，管你什么美国王牌部队，坚固防线，什么重火力集群，一个冲锋就撕开一个口子，冲了过去。

然后，又连续打穿了敌人七道封锁线，直接插到了道峰山，在那里像钉子一样，死守了三天四夜，跟十几倍的敌人反复争夺，死死的卡住了敌人的退路，掐住他们的脖子不放，直到了大部队的到来。

我们听的都屏住了呼吸，聚精会神。

这时，中队长问：“大家知道，他们是怎么打穿敌人封锁线和守住阵地的吗？”

我们瞪大了眼睛，摇了摇头，看着中队长在那自己大喘气。

“猛打，猛冲”有个战友跳起来说

“那是傻！”中队长笑了，人家摆好了阵式等着你呢，得动脑子

他做了一个小手势，

然后继续说，他们就是充分的运用了班战术，发挥了步兵班的灵活、机动，班与班紧密配合，突击、爆破、清除障碍、拔掉敌人火力点，甚至组织以班为单位夜袭，得哪儿打哪儿，把敌人整的顾头不顾腚，精神恍惚。

接着咱们找到机会，就溜。

“噢。。。”我们异口同声，原来是这样。

所以说，讲了这么一堆，就是要告诉大家，你们就是班长，就是实施战术效果或者是达成战役意图的关键，不要小看自己的军衔低，一个班也能发挥大作用呢

要知道，道峰山一仗，美国人在板门店的时候，还专门来请教咱们呢，现在西点军校还在研究，咱们这群啥也没有的土八路，是怎么连续击穿他们的坚固防线的。

其实美国人就不明白，论陆战，咱们中国人是他们祖宗！

哗，大家热烈的鼓掌

那天，中队长给我们上了很好的一课，回来之后，我们全都对战术来了兴趣，每个人不但写心得，还在认真思考，自己回去之后，当了班长，这个班怎么带，训练怎么抓，思想怎么统一，战斗怎么打。

从那天起，我们就开始了严格的战术训练，从最简单的战斗队型到进攻与防御，从各种随时突发情况的应对，到各类现有条件下火力、人员配置的应用，从战术的效果到整个战斗的效果。

我开始没事儿不停的在那里记着笔记，记录身边看到的一切，力争养成职业习惯，包括高地的位置，地形的特点，人员的性格，防线的布置，敌人的弱点，以及进攻的预想或防守的预想。

我知道，我未来面对的，绝对不是吊儿啷当的带着一群散兵游勇，我是带着正规部队作战的最基层指挥员——中国人民解放军，下士班长。

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