江淮序和迟非晚坐在靠窗的位置,迟非晚矮江淮序高,二人的位置就被安排了中间。
江淮序停下了手中的动作,小声问迟非晚:“你小学英语为什么这么好?”
小学的英语老师是中国人,她讲的大多是语法,到了初中换了一个外国老师,讲法变了,语法不重要了,现在的英语课上这个英语老师将重心放到了日常对话中,迟非晚有些不习惯。
“小学是小学,何况……”她不喜欢英语。
小时候迟非晚只觉得家里人让她来京城读国际学校是因为江淮序,长大了,读国际学校不止为了江淮序,还为了以后的出国做打算。
出国留学,迟非晚不想去。
江淮序笑了一声,“不喜欢?但你如果英语不好好学,你初中三年在学校的处境将变得很困难。”
国际学校,学生们平时的交流都是英语用的多。
中国人和中国人说汉语,中国人和外国人交流用英语。
虽然这所学校的学生中国人多一些,但外国老师比中国老师多,连校长都是外国人。
当然学校有开设汉语,所以学校还是有中国人和外国人用汉语交流。
只是汉语很难,一时半会很难做到在日常生活中交流无误。
“晚晚,英语很简单的。”
迟非晚眨了眨眼睛,一节课四十分钟终于下课了。
一上午都不是迟非晚喜欢的,因为数学成绩优异,被数学老师强制选为数学课代表,也不管迟非晚愿不愿意。
数学老师是个地中海的中年老师,拖堂两分钟还不忘叮嘱班上的同学:“班上有不懂的数学题可以问课代表。”最后附带一句英语翻译。
下了课有些好学的同学就围到迟非晚跟前,练习册一个接一个摆在迟非晚的书桌上。
“课代表最后一题我没听懂,那老头讲的太快了。”
“howtochoosetheoptionfortheclassrepresentativequestion?”
(课代表这道题选项怎么来?)
……
迟非晚出声:“停!一个一个的来。”
“还剩八分钟可能讲不到多少,如果没有讲你的话你下节课来找我或者去问老师。”
“theremaynotbemuchtotalkaboutintheremainingeightminutes。Ifwehaventtalkedaboutyou,youcanetomeorasktheteacherinthenextclass。”江淮序一口标准的英伦腔翻译给听不懂汉语的同学。
迟非晚看向江淮序,目光带有一丝感激,“谢谢。”
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