景玉将纸张拿起来。
克劳斯用纸巾擦拭着嘴唇,他说:“只要你答应上课,每月增加500欧薪水。”
景玉迟疑一秒,捏紧纸张:“这不是钱的问题。”
“如果老师回馈你的确在认真学习,每月再增加500欧。”
景玉:“……”
她愤怒地将课程表揉皱,站起来,慷慨激昂发言:“先生,您这是企图用污浊的金钱来收买我的灵魂吗?您难道觉着我是会为了1000欧而折腰的人吗?您觉着我会任由您摆布吗?”
这一连串的发问显然震住了克劳斯。
他身体微微后仰,重新审视景玉。
“您听说过我们古代的伟大诗人陶渊明吗?’不为五斗米折腰’。就算是再需要钱,也不可能完全丢掉气节,”景玉看向克劳斯,掷地有声,“那个……你打算给多少钱?”
克劳斯含笑听景玉这一番慷慨陈词,等到她最后问价时候,才笑起来。
“抱歉,是我的不对,伤害到你的气节,”克劳斯说,“再加个条件,倘若我也能看到你的努力,在之前增薪的基础上,每月再多付你500欧,怎么样?”
景玉说:“好的呢,亲爱的先生。”
再增加一门课程的事情,就这么暂时敲定。
景玉满意地坐下来,克劳斯将自己那份由烘焙苹果制作的点心拿起来,贴心地放在景玉右手边。
景玉倒了两杯清爽的小麦啤酒,搭配着丁香,愉快地向克劳斯举杯。
她格外满足:“Prost!”
克劳斯举起酒杯,笑着用中文回应:“干杯。”
上额外艺术类课程的事情就这么轻而易举地敲定下来,只是在选择上什么课程这个问题上,景玉犯了难。
克劳斯给她粗略定了一些大类,有些修身养性的诸如插花,也有看上去好像很实用又不太实用的课程,比如艺术品鉴赏,还有些纯技能性质的,比如钢琴、小提琴……甚至于二胡和唢呐。
景玉:“……”
她最终选择了芭蕾课程,可以培养体态;
(实际上,克劳斯答应她,如果选择芭蕾课,她的每日固定运动量可以适当减少)
一个艺术品鉴赏,增长视野;
(对于应试教育下成长起来的景玉来说,背东西并不是件困难事情)
最后一个,是小提琴。
景玉小时候也学过一段时间小提琴,可惜不肯吃苦,撒几次娇就不用再上课了。
那时候她还小,不懂得现在的舒服都要以后的辛苦来换。
现在——
景玉正好能重新开始了。
克劳斯先生就像是一个稳稳的桥梁,把她岌岌可危的、断裂的辛苦人生轨迹重新接上。
一切又能顺遂地继续了。
小组实践的第二周,景玉和仝臻再次打了起来。
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