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第155章 厨房教学1(第2页)

“仔细观察以后,我们写出来的文章就更生动一些,如果我们再用儿童化的语言加上一些修辞写出来,那就会更灵动。”

“哦?”

这时小云看到林林在厨房门口探进头来,也在听着。

小云微微一笑,说:“如果也想听,那小家伙你进来。”

林林顺从地走进了厨房。

小云拿出那根黄瓜,举在手里,让胡月母子俩都看见说:“这是一根一尺来长的黄瓜,它的外面披着一身墨绿色的衣服,上面布满了一个个尖尖的小刺,活像一根狼牙棒,又像是一个小刺猬,不小心用手摸上去,可扎人了!”

胡月听了说:“哎,这样写就更生动了,用上了比喻,还用上了拟人。”

这时王芳芳也被吸引过来:“呵,娘三个在厨房里现场教学呢呀?”

“妈,你刚才听到了吗?我姐肯定是个很好的老师,她讲的可好了!”

王芳芳对胡月说:“那可不是,这点我从来没怀疑过,去你们三个上客厅里去说,厨房我看着,别一会糊了。”

三个人被从厨房里赶了出来,小云手里还握着那根黄瓜。

“林林,你说说刚才姑姑说的这根黄瓜,你想吃吗?”

林林调皮地说:“想吃我倒没觉得,不过我想摸摸。”

他这一说,小云马上把那根黄瓜往前递了递,说:“来,你摸摸。”

林林真的把手伸上去摸一摸,“哎呦!”扎了一下。

胡月和小云都笑了。

小云说:“刚才我在介绍这根黄瓜的时候使用了我们的两种感官,一个是眼睛,比如说我在说黄瓜的长度,还有它身上有刺和黄瓜的颜色的时候,这些都是通过眼睛看到的,所以这是调动眼睛这个感官来完成的;当然了,小刺很扎人,那我是通过什么感觉到的呀?是不是触觉感官,它是扎在我们的脸上、手上或其他部位的皮肤上感觉到的是吗?这都是触觉对吧?”

林林不停地“嗯嗯。”

小云接下来问:“当然,我们的感觉器官除了手和眼睛以外,还有鼻子、嘴巴、耳朵等等,林林你想想我们还能用上哪种感官呢?”

林林马上就说:“嘴巴呀,我可以放到嘴里边尝一尝。”

胡月说:“姐,你看我们林林都知道现学现卖了!”

小云说:“很好,这就是学习的过程。”

然后接着对林林说:“林林,那你看这根黄瓜,姑姑洗了,交给你,你来尝尝吧,它是什么味道的。”

一边说着,小云一边把黄瓜放到水龙头下洗了,洗掉了上面的刺,然后甩了甩上面的水,交给林林。

林林从黄瓜的头上“咔”一口咬了下去。

胡月对小云说:“林林在家从来都不吃生黄瓜。”

小云说:“还有意外收获呢,把这个还给治好了。”俩人都笑了。

林林没笑,一本正经地咀嚼着,然后说:“我咬了一口黄瓜,感觉甜津津的,有一种淡淡的清香的味道。”

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