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第11部分（第2页）

苏万扬了扬了手里的一本似乎是教材的东西：“王后雄老师会给我力量。”

（注释：王后雄为著名教材编撰人，编纂的练习题册高中生几乎人手一册）

黑瞎子点头，他很担心这个计划之后，苏万一个人是否能承受这里的一切，但是他决定相信这个孩子。

“你应该给我个夸奖之类的，我做这种决定也很不容易。”苏万说道。

“你这种人不需要夸奖。”黑瞎子问道：“我身上没那么多烂肉，诱饵从哪儿来？”

苏万从自己的包里掏出一个用保鲜膜紧紧包着的东西，里面是发绿的颜色，不知道是什么。“这是在北京咬我的蛇的蛇体。我用福尔马林泡了，因为蛇毒好的太快，我怕有副作用就带在身边，不过福尔马林好像没什么用，都烂了。”

黑瞎子接过来，闻了闻：“我以为是我们没洗澡四周才是这个味道。你既然有这个东西，为什么我挖自己肉的时候你不拿出来。”

苏万尴尬的干笑，挠头说道：“东西带的太杂了，忘记了。”

黑瞎子也笑，“你小子太有意思了，来，把这条蛇吃了我就原谅你。”

龙纹盒子的图片一直在幻灯片机上闪烁。中年人故意让黎簇盯着这张图片看了相当长的时间。

黎簇看不出什么蹊跷来，比起之前的图片，这只盒子上的图案更加简单。

教师分两种，一种教师希望学生能回答出自己的问题，让他们获得成就感，一种则希望学生回答不出问题，好让自己讲解让自己获得成就感，毫无疑问这个中年人是后一种。

“不要在意这只盒子的外表，思考一些这张图片隐藏的信息。”中年人给了提示。

黎簇看过一个电影，其中提到过思维方式的逆反，很多时候，应该在图片里而不在图片里的东西才是关键。

他看着这只盒子，难道是这样的，这张盒子的图片中，缺了什么应该存在的东西吗？

“没有锁。”黎簇说道：“这只盒子没有锁。”

中年人点了点头，说道：“还算有点洞察力，但是错。”

黎簇摸了摸下巴，心说早点投降，早点知道真相，这是历史课，不是应该直接背背数据就好了吗？就摇头说不知道。

中年人从幻灯机的柜子下面，拿出了一只盒子，递给了黎簇。黎簇一看，竟然就是那只龙纹的石盒。“也许你看到实物会看得更清楚一点。”

黎簇非常惊讶，这个听上去十分牛逼的东西，竟然就被这个中年人随身带着，而且还可以直接被拿来当教材。

他接过去的时候十分小心，生怕手一滑就弄坏了。

中年人说道：“你不用小心翼翼的，这东西本身没有太大的价值。盒子本身的历史是隐藏历史，没有任何可以公开的证据可以佐证它的年代，所以它就是一只普通的盒子。现在拍卖和古董交易买卖的都是一张证书，那东西实际是不是古老和承载了多少历史都不重要，讽刺吧。古董变成了和纸币一样的东西，证书是面值，你可以用几张纸换到真正的黄金。而且，这是复制品。”

“可是——”

“我还没有说到重点呢，现在说的这些东西，和之后的内容的相比，都是小儿科的。”中年人道。“快点回答我，你不想我拖堂吧。”

黎簇仔细的看起这只盒子，他想把这只盒子打开，但是他发现这只盒子似乎非常难以打开。他摇了摇，放到耳朵边上听了听，就听到里面竟然有响动，他停了下来，响动还是继续，里面竟然好像是什么活物。

周穆王的王牌，是一种活的东西吗？他做了一个能否打开的手势。

“如果你身体好一些，我会教你打开，现在还是免了，我们的时间太紧了。”中年人说道：“再给一个提示吧，你可以尝试在这个盒子的花纹上，找一些数字。”

第二十八章　张起灵

黎簇再次仔细的观察这个盒子，在提示下，他终于看到了上面的龙纹隐藏的玄机。

在龙纹之内的很多部位，有非常细小的横竖线条图案，这些图案你仔细看，能看到很像易经的卦象。但是又不一样。黎簇本能的把这些横竖交叉但是又各不相同的图案，看成是数字的一种表现形式。

事实又证明他猜对了，中年人道：“看来你的基础知识还需要更多范围的补课，你看到的这些类似于易经卦象的图案，是中国古代筹算表现数字的方式，中国古代的算术没有零的概念，只有空的概念，所以完全没有任何线条的图形，就代表着空，也就是0。”

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