沈灼擦完他那边的黑板,正准备将黑板擦归放原位,却无意看到祝梨那番踮着脚使劲擦黑板的模样,竟觉得有些可爱。
犹豫了片刻,拿着黑板擦走到祝梨的身后,冷不丁冒出一句:“躲开一下。”
祝梨这会儿专注擦黑板,被这一道声音惊得手臂一抖,仰头便看到了站在自己身后的沈灼。
貌似有些没明白沈灼话里的意思,但还是乖乖往后退了几步。
接着就看到沈灼拿着黑板擦帮自己把上面那部分的粉笔字全部擦掉了,纷纷扬扬的灰尘从最上面垂直飘落下来。
祝梨这会儿才意识到,如果自己不躲开,那些粉笔灰便会全部落在自己的头上。
想到这里,祝梨脸颊不争气地染上一层淡淡的粉红。
沈灼迅速擦完祝梨这半边的黑板,归还了粉笔擦,拿着粉笔开始写题目。
他解题思路很清晰,写得也快,没一会儿就写完这道题走下去了。
祝梨仍继续在上面作答,她本身对第二小题不太有把握,写的时候十分谨慎,生怕一步错步步错,大约用了十分钟,才完成这道题的解答。
祝梨惴惴不安地走下讲台。
第一件事就是对比自己的答案和沈灼的答案是否一致。
自己的答案是2√3。
沈灼的……也是2√3。
祝梨顿时松了一口气,幸好写对了,不然太丢人了。
不过祝梨有发现沈灼用的解法和自己不同,他的步骤很简单,但思维跳跃,想要彻底理解有些费脑力。
而自己的解法则是普通解法,规规矩矩,容易理解。
“两位同学写的都很正确,祝梨写的是标准答案。”
“沈灼那个解题思路新颖,过于超脱了,大家可以学习不过不推荐用,你们容易出错。”
“那我现在分别讲一下这两种解法,大家尽量掌握祝梨这种解法,月考考到的概率很大。”
祝梨没太在意老陶的话,她的思绪全部放在了沈灼的解答上,她很想弄明白这种解法,想以他的思维去解答这道题。
“完了,老陶这一讲怕是要占用午饭时间了,又和上次一样得站着吃饭了。”
简湫朝祝梨偏过头,眼睛看着黑板,掌心捂着嘴巴,压低着声音吐槽。
“没事,实在不行买泡面回来吃。”
毕竟抢不到座位也不是一次两次了,他们班的老师格外喜欢占用临近吃午饭的这节课时间。
毫无意外的当下课铃响起时,老陶仍然兴致勃勃地讲着题目,完全没有在意同学们渴望下课的眼神。
“啊啊啊啊,我要疯了,已经五分钟了,怎么还不下课。”
简湫的脾气逐渐涌上,眼神直勾勾地盯着窗外,恨不得直接跳窗逃跑。
毕竟这看似短短的这五分钟,实则一分钟都能失去食堂的半边座位。
高中时间本来就紧张,三个年级还挤在同一个时间段吃饭,那必然是一场灾难。
“好,我们今天的课到此结束了,同学们——”
老陶的话还没说完,班上前排和后排座位的同学直接冲出了门口,坐在中间座位的同学在人潮中继续堵在教室里。
老陶瞧着他们这一股冲向食堂的疯劲儿,不忍笑着笑了摇头,低声感叹:“这些孩子们啊!”
随后又冲着那些奔跑的背影,高喊了一嗓子:“快跑,再不去没饭吃了!”
可奔跑的何尝只是高二二班。
出了门才发现左右隔壁的班级也是刚刚下课,他们同样以着八百米冲刺的速度奔向食堂。
任风吹在脸上往后跑,我们永不停歇地向前奔。
大概这就是独属于高中的青春记忆。
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