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第141章 两点十四（第2页）

从成人礼场地回到教?室以后，辛易晴拿出英语作业本，认认真真练习了一页纸交上去。

结果等到第二天课代表发给她的时候，里面的内容却是没有任何改变的。

——沈鹤眠并?没有改她的作业。

说不失落不难过是假的，但辛易晴早就想到会?这样，她很快收拾好情绪，重新写了一张新的，交上去。

依然是一样的结果。

这种情况持续了一个?星期，她才在第六天的时候，在最新的那?一张练习纸之后看到沈鹤眠留给她的话：这次你做好准备了吗？

辛易晴在问题下面回复：是的，做好准备了。

次日英语课结束，沈鹤眠把她叫到了办公室。

她把辛易晴的作业本拿出来，说：“自己打?开。”

辛易晴翻开本子，很容易就发?现沈鹤眠把之前的那?些也给她批阅了，分数依次是16，16，17，18，19，20，22。

不仅如此?，在最新的那?一页，也是她拿到最高分的那?一页，还伴随着一句话。

是沈鹤眠给她的评语。

辛易晴定睛看着，又听到沈鹤眠亲自把那?句话送给她。

“辛易晴。”她笑着说：“恭喜，你现在的字有棱角了。”

因为那?句话，辛易晴信心又一次大?增。

她把那?一句话从作业本上剪了下来，珍之重之地和自己的饭卡塞到一起，并?且希望饭卡永远不会?有丢失的一天。

一个?星期后的小型月考，辛易晴的成绩进步一点点——年级排名往前挪动了50多名。

这似乎是很理所应当的事情。

毕竟，这个?进步其?实并?不能看出来什么，没有特别大?的参考意义。

但辛易晴知道，这是一个?很好的兆头。

那?之后，他们依然频繁地进行着考试，平均每三个?星期一次。辛易晴保持着进步后的那?次成绩，保持了将?近两个?月，才又有了一次小突破。

在高考来临之前，在他们作为高二?学生的最后一次考试结束后，辛易晴进步了36名。

她把这归结为自己现在总算有些开窍，以及慢慢找到了方法，还有，幸好她中间没有放弃太?久。

这时候他们的课程已经全部结束，即将?进入一轮复习阶段。

辛易晴想，这是她的一次机会?。

——她记忆中，一轮复习是他们最细致认真的一次由老师带着大?家?一起，把每一处考点都尽量给学生们讲透彻的阶段性?复习。

辛易晴知道，这是她剩下的唯一的机会?。

这次复习，安排在高考结束、高二?学生返校以后。

原因是学校觉得五天讲不了太?多东西，又刚好碰上小长假，这部分内容讲了也不会?有特别好的效果。<hr>

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