&esp;&esp;其实这次请客,源于苗六溪跟桃子询问王老师的微信。
&esp;&esp;她本来是想先结识结识王老师,这样以后需要翻译的时候,就不用再到处找人了。
&esp;&esp;可谁知桃子鼻子一翘、胸脯一拍,提议直接请人家吃顿晚饭。
&esp;&esp;但现场的情况,似乎不太乐观……
&esp;&esp;苗六溪平时上网倒是能说会道,但现实里就有点社恐。
&esp;&esp;尤其是跟不怎么熟的长辈,无论怎么表现都会显得拘谨。
&esp;&esp;不过好在一路都有桃子活跃气氛。
&esp;&esp;桃子不管对谁都是一副笑眯眯的可爱模样。
&esp;&esp;在桃子姐的帮助下,苗六溪与王老师正式结识。
&esp;&esp;王老师见到她们,也是意外地高兴。
&esp;&esp;“六溪我知道啊,修复室里新来的小伙伴,你好像很收欢迎啊。哎?上回在答谢会上的那个小美女,就是你吧?”
&esp;&esp;苗六溪一时接不住话,手伸进饭桌下面搓了好久。
&esp;&esp;“对呀,王老师记性真好,那天裴老师就带她去了。我师妹听说您古文翻译这块特别厉害,她可崇拜您了呢。”
&esp;&esp;苗六溪:虽尬但对。
&esp;&esp;王老师被夸得老脸一红,当即就跟她们畅聊起来。
&esp;&esp;三人很快就混熟了。
&esp;&esp;苗六溪跟王老师沟通起来,也基本没什么障碍。
&esp;&esp;吃完饭后,进入闲聊时段,苗六溪才从包里将之前抄写好的古文拿出来。
&esp;&esp;她这次没有制作成小卡片,因为即便那样单独地几个字几个字列出来,估计对方也能看出是哪本古籍。
&esp;&esp;在长辈面前还是不要耍小聪明了。
&esp;&esp;她直接把自己的手抄本拿出来,递给王老师看。
&esp;&esp;“王老师,我很喜欢《赫胥史》里的故事,所以忍不住把它抄了下来,但就是不太能看懂上面的文字……”
&esp;&esp;压根就看不懂。
&esp;&esp;苗六溪心虚地眨着眼皮。
&esp;&esp;王老师一开始有些惊诧。
&esp;&esp;想不到这小姑娘实在厉害,居然能把如此复杂的文字一笔一划抄写下来,可见耐心不一般。
&esp;&esp;王老师从口袋里摸出老花眼镜。
&esp;&esp;他眯着眼认真观看的时候,神态像极了裴老师。
&esp;&esp;苗六溪细致地观察他脸上的变化,生怕老师额头上的皱纹突然抖一下。
&esp;&esp;两三分钟过后,王老师从本子上脱离视线,正准备寻找些什么。
&esp;&esp;苗六溪立即反应过来,从包里取出纸笔,递出去。
&esp;&esp;王老师惊喜地点点头,对孩子表示赞许。
&esp;&esp;他接过纸笔开始翻译,零零散散写下几个词汇。
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