闻溪在办公室里实在闲得难受,便主动给自己找事情做,帮主科老师在网上找经典习题,给学生们出卷子。
生活有条不紊进行中,闻溪以为自己会平静地结束他的支教之旅,结果在期末考试的前一周,发生了他始料未及的重大事故。
罗裕洲没来上课,在本学期最关键的时刻请了病假。学校了解后竟得知他是在放学回家的路上被两个男生欺负,双方扭打的过程中从小山坡摔下去,磕伤了脑袋。
如此恶劣的霸凌行径,每个老师听说后都很气愤,而闻溪在众多学生中,和罗裕洲最为亲近,他的反应自然不可能平静。
听说罗裕洲在县中心医院住着,闻溪和许译文一块去探望他,真正见到本人后,他们才知事情远远没学校描述得那么轻描淡写。
罗裕洲不止脑震荡,左脸还被石子划破一道口子,右胳膊的韧带也严重撕裂,手背更是伤痕累累,被划了很多道,医生说即便恢复,拿笔也会受影响。
曾经那么乖巧懂事的孩子,如今毫无生机地躺在病床上,目光都空洞无物。
小小的一间病房,只有年迈的爷爷守着。
罗裕洲不是什么活泼开朗的小男生,他安静内敛,能忍则忍,能退就退,为了出人头地,什么都可以忽视。
就因这样,他才成了那些恶魔的“眼中钉,肉中刺”,他们天性懒惰,学不会努力,害怕身边的同龄人未来过得比他们好,处处看不顺眼,无缘无故找茬。
这样的人,永远不会想着提升自己,只会想方设法把往上攀爬的人给拉下来。
闻溪只在新闻里听过校园霸凌,他从小到大的学校都是校规很严格,校风良好的,没发生过这种情况,眼下突然见到,他才体会到这种感觉多么令人愤恨,用发指都不足以形容。
偏偏,施暴者还未满14岁,连法律都不能奈何于他们。
放在城市里都走投无路,何况是这种大山里面,受了欺负只能自认倒霉,毫无办法。
警察管不了,让他们赔钱也拿不出来,“以牙还牙,以眼还眼”对善良的人来说也做不到。
站在罗裕洲病床边,闻溪沉默了很久。
他的确是在温室里待得太久了,一旦亲眼目睹社会的阴暗面,精神上就会受刺激。
许译文见闻溪一言不发,不动声色扯了下他的袖口。
闻溪怔然回神,看着罗裕
()洲画画的右手,喉咙里就像灌满了沙子。
他能帮到他什么呢?能将人从泥沼中拉出来吗?
在闻溪思考时,忽然听见罗裕洲说:“闻老师,我没事,出院后还能继续画画的。()”
说话时,他右手的手掌无意识蜷缩了下,大概是心里也没底,很怕自己再拿不了笔了。
闻溪没理会他的话,厉声询问:他们为什么伤害你??()?[()”
虽然猜得到原因,但他还是想听听看罗裕洲怎么说,他的角度能决定他未来的人生。
然而,出乎意料的是,罗裕洲干涸的唇瓣张合几下,嗫嚅出声道:“那天是我先动手的,他们撕碎我的画,我打了刘巍一拳。”
这个回答是闻溪没想到的,他和许译文对视一眼,看见对方都拧起了眉头。
“是什么画那么重要?你看起来不像是冲动的孩子,怎么会因为一幅画就动手?”许译文出声追问。
这次,罗裕洲沉默地抿住唇。
很久很久都没回答。
看起来是完全不会说了。
“算了,我们先走吧。”许译文不打算追问了,给闻溪递个眼色。
闻溪出门前,将一个红包悄悄放在了床头柜上面,在人都没发现的时候,快步走了出去。
离开医院后,许译文安慰闻溪,让他也别太难过。
“知人知面不知心,罗裕洲这小子隐藏挺深的,谁能看得出他是会主动打人的孩子?对方还是两个人,在学校里没人敢惹,这样他都敢挥拳头,以后还不知道会做出……”
“许老师,罗裕洲揍人也是被逼急了,是他们先撕了他的画,不可以忽略了这个前提条件。在我们热爱画画的人心里,自己用心画出来的作品被人撕碎,是一种极大的侮辱,刘巍他们不是更过分吗?为什么要欺负一个老实内敛的孩子?”
两个人难得发生了意见分歧。
许译文拧眉,见闻溪情绪激动,决定还是暂时不要跟他讨论这个问题。
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