虽然是晚自习,但是周围的同学一听是李现在念经,耳朵都凑过来了,而且念的还不是具体的题目,而是整体的学习方法,愿意听的人更多了。
李现一看刚好没有任课老师,于是直接站起来走到了讲台上。
“刚才杨洋问我语文的想学习方法,我觉得我这个方法还行,我就给大家分享一下”
话还没说完,后排的杨洋就立马带头鼓起掌来,也带动了全班的同学在鼓掌。
学习方法这种戏在男生的字典里面就像武功秘籍一样,不是每一个优等生都愿意分享,他们更愿意分享的是具体的题目怎么做,而不是直接告诉你打渔这怎么大,毕竟大家都是竞争关系。
“这个世界上没有无用的书,一定要多阅读,涉猎要广泛,提高现代文的阅读与理解能力,文章的类型多样,有文学作品,也有科普应用等类型的作品。。。。。。系统地了解古代诗人的人物事迹,对于提高古诗词的鉴赏能力非常有帮助。。。。。。所谓读书破万卷下笔如有神,这是前人的经验,在这个基础上,再结合上面所提出的这九大要点自然能够学好语文了。”
一边说,一边写,洋洋洒洒的在黑板上写了9个要点,当然这九个点也不完全是资料库里面搬过来的,更多的是李现自己总结串联起来了。
高二一班教室距离老师办公室还是隔了好几个教室,当发现晚自习高二一班有学生在讲台上讲课的时候,负责巡课的三班的班主任定睛一看,原来是李现,三班的班主任也是教语文,偶尔李从义忙的时候会给一班带一节课。
李现他是认识的,站在外面听了三分钟,心中不禁直呼,牛啊,这个李现有几把刷子,总结起来不比资深的语文老师差,于是立马到办公室找到李从义。
“老李,你们班李现真是块宝贝,你快去看看,晚自习给你们班普及语文学习方法呢”
“真的假的,这小子一向都是懒散的要紧,我去看看”
兴许是还没听够,三班的班主任也和李从义一起站到了一班后窗外面听了起来。
站在讲台上得到李现其实发现了李从义和三班老师站在后窗,但是看他们没有阻止的意思也就没当回事,继续的讲了下去,九个点讲完刚好一节课。
下课铃声响,刚好结束。
啪。。啪。。啪。。
啪。。啪。。啪。。
啪。。啪。。啪。。
掌声雷动,响了两分钟,直到李现落座还是断断续续不停,窗外的李从义和三班的老师也是满面笑容。
待李现坐好,李从义从外面走进来,笑呵呵的走到讲台。
“我们李现老师刚才讲的就很好嘛,晚自习欢迎大家像李现一样,把自己优秀的学学习方法和大家分享,这次李现老师就开了一个很好的头嘛,再接再厉”
说了鼓掌两下。就让大家各休息了。
李现还是第一次体会在讲台上当老师的感觉,这种感觉怎么样么?
恩,你还别说还挺爽的,台下一览无余,甭管你面前的书垒得有多厚。
如果说之前李现在班级里面形象是大神学霸,那么经历过这一节课的落地,班级里的每一个人,包括日常第二名的陈雪凡对于李现更是心服口服,洋洋洒洒,脸部红心不跳的在讲台上脱稿讲一节课,而且有理有据层次分明的讲一节课干货,这一点班里谁都不行。
或许是第一次当老师的新鲜感,之后的几天的晚自习,李现分别把英语,历史,地理,政治文科类的学习方法都跟同学分享了一下,一直持续到星期五,期间也有同学想问理科的几门怎么学,有什么办法?有,题海战术吧,其他的真没有什么太好的方法。
之后李现的称号栏又多了一个小李老师的成就。
这是李现除了学霸,奶茶王子,之后的第三个称号,可惜没有系统,没给任何奖励和加成。
时间再次来到了周六。
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