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第12部分（第2页）

第二项是在日落之前拣起掉在草坪上的珍珠，谁拣的多，谁就获胜，小王子吹起了口哨，蚁王带领浩浩荡荡的蚂蚁大军帮助小王子进行地毯式搜索。大军在天黑之前找到了500多枚珍珠，而大王子只获得了100多枚珍珠。

小王子凭着自己的善良，自己的勇气，获得了金鹿，获得了王位，获得了幸福。

………【第九十二章　与红领巾同行】………

红领巾是我们少先队员的标志，象征着新中国的成立与烈士们所付出的代价，它是五星红旗的一角，时时刻刻提醒着我们努力学习。每当戴起这鲜艳的红领巾，我心中便会洋溢起一种无比的自豪和骄傲。

回想起二年级的时候，我光荣的成为一名少先队员，从那时起，我心中便怀着一个信念：新中国的成立来之不易，我现在胸前飘扬着的红领巾将会督促我努力学习，长大后报效祖国。从拥有红领巾的那一天起，我一直对它十分爱护，因为我时刻谨记它的意义。每当五星红旗冉冉升起、激奋人心的国歌奏起时，我便会不由自主地举起我的右手，对红旗深深地敬一个庄严的队礼，烈士们的英勇事迹便历历在目，让我更珍惜现在的生活。

在这六年的小学生涯里，红领巾总提醒我取得好成绩时不骄傲，遇到挫折不退缩，因为人生不会总是风平浪静，要取得成功必须经得起风吹雨打；红领巾总教育我继承中华民族的传统美德，让我懂得作为一个中国人应具备的优良品质，因为中华民族是一个自立自强、自强不息的国家。

我为作为一个少先队员而感到无比自豪，更为作为一个中国人而感到骄傲。朋友，当你戴上这鲜艳的红领巾时，不要忘记：要做一名光荣的少先队员。同时更要做一个顶天立地的中国人。

………【第九十三章　忘的一件事】………

每个人心中都有难忘的事，特别是有一件事使我非常难忘。

那是我三年级的事了。有一次，老师把数学试卷发下来，要我们带回家给家长签名。我一看试卷，惊呆了，才七十五分。我心想：“糟了，要是让爸爸知道了，准会被骂，如果不让爸爸看，爸爸没签名，老师一定会发现的。怎么办呢……对了，干脆自己签个名算了，或许老师还发现不了。”于是，我回到家里，一声不吭，怕露马脚。爸爸回来了，问：“志颖，考试成绩出来了吗？”这时，我慌了手脚，可马上又镇静下来，若无其事地说：“还没呢！”爸爸没有再追问。好不容易才过了爸爸这一关，勉强静下心，做起作业来，竟然把签名的事忘得一干二净。

第二天，我来到学校才发现试卷没签名。可学校没有隐蔽的地方，到处都有同学。我眼珠“咕碌”一转，又生一计：厕所这时可能没人，那儿是最安全的地方，我跑进厕所，嘿！正合我意——没有一个人。我立刻拿出*钢笔，趴在厕所的窗台上，写了起来。想要摹仿我爸爸的字确实不易，又有点草，再说我才读三年级，摹仿能力不强。我先在草稿纸上写了写，最后认为差不多了，就在试卷上签名。回到教室，我打开卷子一看，哈哈！真是“急中生字”啊！跟爸爸的笔迹差不了多少，老师一定看不出来。心里顿时轻松多了。在交试卷时，老师看了一下，竞看不出来。

两三天过去了，爸爸见我的试卷没发，就找到我的老师，一问才知道已经发了试卷，我自己签名。

回到家，爸爸没有骂我，给我讲了许多道理。每当回忆起这件事，我就会羞愧得脸红。

………【第九十四章　真让人开心】………

生活中有许多开心的事，但是今年冬天的那场滑雪最使我难忘。

那天下午，我和平平、宋波、李昂、李森等几位好朋友一起到郑州市妇女儿童活动中心滑雪。

活动中心成了一片银白色的海洋。银房子、银树、银秋千、银蹦蹦床、滑滑梯……多美啊！“咱们开始玩雪吧！”不知是谁突然冒出了一句，大家这才想起来这里的目的。男孩们首先表态：打雪仗。可是，我和平平两个女孩害怕把自己弄得像“小雪人”，坚决不答应。忽然，我的视线落在了那白色的滑滑梯上，对大家说：“咱们玩滑雪吧！”他们一致赞同。

雪滑梯上的雪足有3寸厚哩。我一看那又陡又直的滑梯，不禁想：平常我在这里玩滑滑梯的时候滑得非常快，现在有雪，会滑得更快，会不会栽跟头呢？刚才还威风凛凛的我一下子变得胆怯起来。我东张西望看一看有没有别的既安全又好玩的地方。忽然，我发现了一块木板。于是，我提议大家滑雪撬，可是几个男孩子就是不同意。他们从我的手上“抢”过木板，爬上滑滑梯顶，一个在前，一个在后坐在木板上要向下滑。这下，可把我吓坏了，赶紧去拦他们。还没等我迈出两步，只见他们的滑车像箭一样向滑梯口冲去。他们滑下滑梯后又冲出去很远很远，差一点儿撞到树上才停下来。我还愣着神呢，男孩们却在欢呼着：“真刺激！”之后，他们轮流滑了起来。受他们的感染，我又想玩又害怕，在同学们的“逼迫”下，我“服从”了他们的“命令”。李昂拿出男子汉的架势要保护我，给我壮胆。他坐在前面，我坐在后面，他大喊一声：“坐稳了！”滑车“嗖”地一下滑了下去。我感到疾风从脸上刮过，就像刀割一样，但是心情却格外地畅快。玩了一次，我的胆子大了起来。我带着平平一起玩。我在前，她在后组成了女子队。这一趟滑下来，我们变成了真正的雪人。

来滑雪的人越来越多，不仅有儿童、小学生，还有一大帮中学生也参加进来了。有的单滑，有的几人一组，还有很多人排成了一条长龙。大家不分彼此，打着雪仗，玩着，笑着……

整整一下午，我们忘记了作业忘记了弹琴，忘记了男孩女孩，认识或不认识，只是疯玩地玩。真让人开心！

………【第九十五章　成功的甜蜜】………

小明是一个小学五年级的学生。因为是他家中的独生子，备受父母的疼爱，可是已经10岁的他会做的家务屈指可数。

有一天，爷爷奶奶从乡下来到小明家，辛劳了一辈子的老人，看见孙子对家务一窍不通，不禁为他未来的独立生活感到担忧。奶奶灵机一动，想到了一个绝妙的方法。

一天，奶奶对小明说：“让我们来进行一场比赛，看看谁做的家务出色。”“好啊！”好胜的小明不假思索的回答道。说完，小明便在家中寻找做家务的机会。就在他左顾右盼的时候，妈妈正呼喊着要爸爸擦鞋，小明见此，爽快的接下了这活儿。看到脏兮兮的鞋子，小明便下决心还它一个干净。紧接着他拿起鞋刷，把鞋油挤在了刷子上，便开始了他的擦鞋任务。小明先轻轻地用刷子擦鞋头，可看不到立竿见影的效果，他不甘心，把爸爸唤来向他讨教便捷有效的方法，经过爸爸的一番提醒。果然，鞋子被擦得乌黑光亮，全看不出它曾脏兮兮的脸孔。这无言是对小明的一种鼓励，接着他便更努力地去完成他的擦鞋任务。

经过小明的一番努力，这双鞋子焕然一新，就像刚买的一样。小明见此，心中顿时泛起阵阵甜蜜。同时他也感受到父母工作的不容易，从此他更加珍惜现在优裕的生活。

看到孩子的改变，爸爸妈妈、爷爷奶奶露出了欣慰的笑容。

………【第九十六章　芦笋王子】………

从前，有一位英俊的王子是个独养子，国王和王后特别宠他，对他提出的百般要求百依百顺，甚至无理要求也肯答应他。

有一天吃午饭时，厨师给王子送来了一碟芦笋炒淹肉。王子从来也没有吃过芦笋，他尝了一口，觉得又鲜又嫩，味道很好。高兴地一拍桌子，说：“哦，great！”从此，王子除了芦笋，其它什么也不吃了。国王、王后劝他不要再吃芦笋了，吃点别的的菜。可他死活不听。不但不肯改掉“偏食”这个坏毛病，而且还规定国王和王后以

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