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第16部分（第2页）

这天一整天哈利都没法子集中精神听课。他的心一会儿想到放在宿舍床底的〃灵光2000〃，一会儿又想到晚上要到飞行训练营地去学习。吃晚餐时，他简直是在狼吞虎咽，连自己吃的是什么都不知道。一吃完晚餐，哈利和罗恩马上冲上楼拆开包裹。

那把〃灵光2000〃在哈利的床单上滚了几下。〃天哪！〃罗恩情不自禁地喝了一声彩。

就算是根本不懂各种扫帚的分类的哈利电觉得这把扫帚的确与众不同。整洁光滑，闪闪发亮，柄是桃花心水做的，尾部的枝条又齐又长，〃灵光2000〃几个金字就刻在扫帚的顶部。

快到七点钟的时候，哈利离开了城堡，在暮色中直奔飞行训练营地。哈利从来没有来过飞行比赛的场地。场地的四周有几百张椅子，都摆放得很高，这样观众们坐上去才能看到在高空中进行的赛事。场地的两头各竖着三条金色的柱子，柱子的顶部都装有一个筐。它们使哈利想起了马格人世界里孩子们用来吹肥皂泡的塑料小棍，不过眼前这几支柱子可足有五十英尺高。

哈利等不及伍德来就想再试一次飞行的滋味。他跨上扫帚，用脚往地上一蹬，飞起来了！这种感觉真神奇！他练习从球杆上空猝然扑下又飞起来，在整个场地里自由驰骋。只要他轻轻地触碰，那把〃灵光2000〃就随他所欲，想到哪里就飞到哪里。

〃嘿，波特！快下来！〃

奥立弗。伍德来了。他的手臂下夹着一只木制的大木箱。哈利降落在他的身旁。

〃很好！〃伍德说，他的眼睛闪闪发亮。〃我知道麦康娜教授指的是什么了…

…你的确是个天才。今天晚上我打算把比赛的规则告诉你，下星期开始，你就正式加入训练，一周三次。〃

他弯腰打开木箱，箱里装着四个大小不同的球。

〃好，我们开始吧。〃伍德，〃快迪斯比赛的规则是很简单的，但玩起来就不是那么容易了。每队各有七个队员，其中三个叫作捕手。〃

〃三个捕手。〃哈利重复了一遍。这时伍德从箱里拿出一个足球大小的红色球。

〃这个叫做可尔夫球。〃伍德说。〃捕手之间可以传递可尔夫球，谁能把它投入筐里，谁就能得分。投进一个可尔夫球的得分是10分。记住了吗？〃

〃捕手传递可尔夫球，谁能将它投进筐，谁就能得分。〃哈利复述了一次。

〃这不就像坐在扫帚上打篮球吗？不同的是这种比赛有六个球筐，对不对？〃

〃什么是篮球？〃伍德大惑不解。

〃哦，没什么。〃哈利马上说。

〃好，每一队都有一个队员充当守门员。我就是格林芬顿队的守门员。我必须在我们附近球筐边守着，不让对手把球投进我们的筐。〃

〃三个捕手，一个守门员。〃哈利努力地将这些名字记下来。

〃他们打的是可尔夫球。好，我记住了。那么其余的球又是用来干嘛的？〃他指了指箱里剩下的三个球。

〃我马上就会告诉你。〃伍德说。〃拿着。〃

他交给哈利一支小短棒。

〃我会让你看看布鲁佐球是用来做什么的。〃伍德说，〃这两个球叫做布鲁佐球。〃

伍德指给哈利看。两个一模一样的黑球，大概比红色的可尔夫球稍小一点儿。

哈利发现这两只球都有皮箍缚着，而且它们好像正蠢蠢欲动要飞出来。

〃往后站一点。〃伍德警告哈利。他弯下腰，放开其中一个布鲁佐球。

这个黑球〃呼〃地飞上半空，然后直撞向哈利的脸！哈利赶紧侧了侧身，用手里的小短棒拨开它以免被它撞断自己的鼻梁。那个球〃唆〃地又飞了开去。它在两人的头上转了几圈，又直奔伍德。

伍德猛地跳起来抓住那球，并用力把它按在地上。

〃看到了吗？〃伍德使劲制服手中挣扎着的布鲁佐球，然后又用皮箍把它缚回原处。〃在比赛中，布鲁佐球像放火箭似的在赛场上横冲直撞，试图将每一位队员从他的扫帚上撞下来。这就是为什么每个队伍都必须有两名后卫。威斯里家的双胞胎兄弟是我们队的后卫——他们的工作就是保护其他队员不被布鲁位球撞下来，还要将它们打到对方球队那边去——你明白了吗？〃

〃三个捕手追逐可尔夫球并投篮得分；守门员守护球筐，不让他人投篮；后卫就保护其他队员不受布鲁佐球的干扰！〃哈利一口气讲出来。

〃非常好！〃伍德很高兴。

〃呃……布鲁佐球曾经撞死过人吗？〃哈利假装不在意地问了一句。

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