不管是从版型大小,还是袖子的?长?度来?说?,这件衣服穿在润雪身上都大了不少。
润雪晃了晃衣袖,手指都没能伸出带着松紧的?袖口。
他抬起手臂:“帮我往上拉一下。”
把严路使唤得?理所?当然,表情也带着点儿恃宠而骄的?意味。
段凡连同坐在周围一众学生都停下了手中的?笔。
嗯,围观看戏。
大家不禁想:从嘉怡私立转学过来?的?小少爷是不是太娇矜了点儿!
那可是老于的?得?意门生,所?有科任老师的?心头宝,稳稳保送华清的?学神!严路才子!
“严路……”润雪看他还在发呆,喊他的?名字。
拖腔带调,尾音微微上扬,听着像在撒娇。
众目睽睽下,那双肤色冷白,宛若上帝精细雕刻的?艺术品的?双手覆了上去?。
严路低眉顺眼?,不紧不慢地帮润雪挽起袖口。
润雪顺着杆子爬:“还有这只手。”
严路修长?的?手指微蜷了下,道:“嗯……”
弄好袖子,润雪还漫不经心地整理了一下领口,这才乖乖地不动了,示意严路继续讲题。
严路将那张草稿纸往自己这边扯了扯,面无表情地继续讲。
周围一众看戏的?群众倒吸了一口凉气?。
为?!什!么!
润雪向严神请教问题,能如此理直气?壮。
要知道,他们都不敢太麻烦严路,就怕占用严路太多时间。
严路讲题思路很清晰,看一眼?便知道切入点:“问题是求异面直线所?夹的?角的?余弦值,要先把这两条线放在同一个平面里……”
草稿纸上,严路随手一画,便将直三棱柱画得?极为?标准。
“先建立坐标系,再构造两条直线的?平行线。”
“取ab,bb1,b1c1的?中点为?e、f、g,连接起来?。”
“eg是bc1的?中位线,ef是这条边的?中位线,这样就能算出来?了。”
“试试?”
润雪两眼?一抹黑:“…………”
怂唧唧地看了眼?严路。
严路顿了下,放慢速度又讲了一遍。
重复一次后,润雪这才听懂,他眼?睛一亮,没花多久就把答案算了出来?。
“嗯,对了。”严路淡淡道,“那如果要求gf的?长?度,又怎么求?”
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