桌上的手机忽然响了起来。
是一个a市的陌生号码,没有推销、诈骗等标记。
她接起来,还未出声,对方已经道,&ldo;许老师,我是邵郁承。&rdo;
许如不自觉间坐直身体,&ldo;邵先生。&rdo;
&ldo;我有道题目解不出来,请许老师帮我解一下。&rdo;
&ldo;什么题目?&rdo;
&ldo;我一会加你微信,把题目发给你,挂了。&rdo;
他挂断地干净利落,许如还没来得及问他怎么会有自己手机号,微信已经收到他的好友请求。
邵郁承的微信昵称是一个字母y,头像是一只属于男人的手被前面昂首阔步的阿拉斯加牵着,一派独身男人的气息。
还没来得及窥探他的朋友圈,他发来一张图片,许如看了看,是道数字规律题。
-2,-8,0,64,()。
在演算纸上认真算了一会,许如圈出算出的答案‐‐250。
唔,他不会以为自己在骂他吧?她将题目写在纸条上,仔仔细细折了两道,打算上完课以后找苏颖问问是不是这个答案。
许如在微信里问他:这题不急吧?
邵郁承回:不急。
许如想了想,问他怎么会有自己手机号。邵郁承回了几个字:赵校长给的。
许如心里&ldo;噢&rdo;了声,他的消息又过来:怎么?
&ldo;很好奇,邵先生之前成绩拔尖,这种题目应该难不倒才对啊……&rdo;许如一字字删除,改成:&ldo;难道是毕业时间太久,大智如愚,找不到解简单题目的思路了?&rdo;
手指在发送键上顿了顿,最终还是全部删除,只打了:没事。
邵郁承没再回复。
许如闲来无事,点进邵郁承的朋友圈。只显示半年的状态,也仅有一条状态,是东陵集团今年获奖的新闻报道链接。
又点开他的头像看了眼,邵郁承的手,手背上青色脉络清晰可见,手指修长。
没有盯着看太久,同事们陆续来上班了。
四班第一节课是英语,许如上完课,把苏颖喊到教室外,将题目交给她,苏颖看了不久就说:&ldo;答案是250。&rdo;
&ldo;确定吧?&rdo;
苏颖轻轻点头:&ldo;嗯。&rdo;
&ldo;谢谢,回教室吧。&rdo;
许如微信找到邵郁承,将答案回复他,结果收到一串意味不明的省略号。
她赶紧打字解释:答案是250,没别的意思。
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