林有乐并不怯场,接过吉他,调整了下坐姿,将吉他共鸣箱下的凹处搭在大腿上,手指熟练的拨了几下琴弦。
架势是上辈子跟齐瑾学的,十足的唬人。
然后开始弹他就低头盯着看了。
没办法,不熟悉品格,不盯着看就会摁错。
一曲不怎么流畅的生日快乐歌在齐瑾轻轻的拍手声中完成。
结束后齐瑾非常捧场的鼓掌,“好听好听好听!厉害!”
林有乐:“……”
这就是闭眼吹么。
他笑了下又低头。
笑容消失,这次拨弦难免带上了些低落和难过。
齐瑾永远不会知道,那个曾经爬格子都笨拙无比的家伙,有一天也能完整的弹完一首生日快乐歌。本来,他应该在他们温馨的小家里弹给齐瑾听,齐瑾听完一定会非常惊喜的来亲他,一下一下亲得他说不出话来,再夸几句宝贝真棒。
轻轻的无意义的拨弦声透露了主人在走神。
齐瑾看着林有乐的眼睛。
林有乐低垂眼,神色被长长的刘海遮住了大半,突然,他压住琴弦,抬头看齐瑾,“会弹《月半小夜曲》吗?”
齐瑾蓦然对上他的眼睛,顿了半秒。
然后他才问:“哈肯的?”
“嗯。”林有乐以前没有听歌的习惯,也听不懂粤语歌,还是齐瑾为他弹唱过后才喜欢上。
齐瑾拿出手机,说:“你等我找找吉他谱。”
“好。”
一遍下来,出乎意料的和谐。
但林有乐知道是齐瑾的功劳,他很厉害,明明要看谱,还会随机应变的用和弦掩盖掉他的跑调和进歌进早了等等各种毛病……
齐瑾却丝毫不居功,只十分惊喜的看他,“你唱歌这么好听还说不会唱?!”
“一点点。”
“发音好标准,是特意学过粤语发音吗?”
“没有,大概是语言天赋吧。”
林有乐难得凡尔赛一次,齐瑾不知怎么的给听笑了。
林有乐看他笑,也不禁想起上辈子在南泽第一堂英语课上丢的脸。
他们初中才开始接触英语,当时的英语老师是外地的、口音特别重,而他又学得特别认真,于是高中课堂上一开口就引得全班哄堂大笑,尽管场面被老师控制下来,但他还是自闭了。
自尊心作祟,他暗自发誓再也不开口念一个英语单词,反正高考不考口语,听得懂听力就行。
可齐瑾知道后,非要教他。
齐瑾才是真正有语言天赋的人,他的外婆精通八国语言,是FTI国际翻译家联盟委员会的会员,齐瑾从小耳濡目染,也能说不少语种,特别是一口英式英语,标准又流利。
教学过程很羞耻……
但好说歹说到底把打算不再开口的他从自闭状态里拉了出来。
不过丢脸都是上辈子的事。
这辈子的林有乐理直气壮的斜睨过去。
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