安琪又写上:你不会写字啊?还是傻了呀?说话!
语文老师看了一下表,快下课了,她想提问一些问题,就应该差不多到时间了。
语文老师望着学生,发现姚健在写着什么,难道他在做笔记?有进步,就选他了。
老师哪里知道,姚健是在回答安琪的疑问,他在本子上写道:我不是白痴,还我的……
刚写到这,没想到被老师叫起来回答问题了。
姚健不知所措,木讷地站直身子。
语文老师在等他回答,可是他之前根本就没有听课,不知道刚才老师提的是什么问题。
语文老师轻咳一声:〃请你给这一篇课文总结一下,它给你留下了什么启示?〃
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第7节:小白鼠事件(2)
姚健盯着课本,他的课本还没有打开。
启示?他急得手心直出冷汗。
同学们都盯着他,后排的领导也盯着他。
讲台上的语文老师心慌了,自己犯了一个大错误,不该叫这个新生回答。
〃这个……启示……啊……只可意会,不可言传,我是这样认为的。〃姚健憋了好久,蹦出这样一句话。
同学们面面相觑,这下可出大丑了。
后排的领导们则高深莫测地微笑着。
语文老师急忙补充:〃姚健同学说得很对,只有真正的心得,只有对文章感悟很深,才无法用语言来形容、表达……任何词语都显得太苍白了,内心真正的领悟才是重点!〃
后排的领导们鼓起了掌。
语文老师微笑着,也鼓起了掌,全班同学也跟着鼓掌。没想到事情竟能扭转乾坤。
姚健〃嘿嘿〃傻笑,脸上的表情还是很尴尬。
安琪瞥了他一眼:〃看来你也不赖嘛。〃
姚健的表情又变得怪怪的。
下课铃响。这一堂课圆满结束,不过有件事还没有结束。
〃请把小白鼠还给我。〃姚健盯着安琪。
〃你说什么呀?小白鼠?原来你带的是小白鼠。〃安琪睁大眼睛。
淘淘靠了过来:〃发生什么事了?〃
姚健仍盯着安琪:〃快说,小白鼠在哪里?〃
〃我真不知道你在说什么,〃安琪叫起来,〃班长,班长,快点来呀,姚健冤枉人。〃
孔文文不在,下课铃响后她就出去了。
同学们都围了过来。
淘淘用安琪的课本敲了敲桌子:〃姚健,你有证据吗?〃
〃对,你拿出证据呀!〃安琪瞪他。
姚健沉默了一会儿,才说:〃没有,但你讨厌我的小动物,你……你最可疑。〃
淘淘摇了摇头:〃姚健,听说过侦探吗?〃
姚健疑惑地看着他。
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