二十年前的春日,她如往常一样按时去老师家里上课。
只不过这次老师没有在钢琴前等她到来,而是抚着肚子躺在庭院的摇椅里,带着暖意的阳光倾洒在那张洋溢着幸福微笑的秀颜上。
老师对她说,月月你要有弟弟或者妹妹了,帮阿姨一起给ta取个名字好不好?
那时她尚且年幼,对这么重要的事情有些无所适从,一个劲地摇头。
她的父母和她的老师是世交,大概也是念及这个,所以最终老师决定道:
叫星年好不好?
沈星年,星月交辉,年深月久的星年。
这个名字赋予的意味,仿佛即将出生的孩子是为她来到世上一般。
老师说,月月,帮阿姨照顾星年好么?
她不太明白这句话是什么意思。
就是给你找了个小丈夫呀。
您怎么知道一定是男生?
那就给你当媳妇。
当时她觉得老师不过是在和她开玩笑。
后来沈星年出生了,是个小妹妹。
老师把孩子放在她怀里,哇哇大哭的小娃娃弄得她手足无措,只能求助地看向老师。
老师笑得开怀,说,你得自己学会照顾媳妇啊,怎么能让阿姨帮你。
莫名其妙的,她学会了抱孩子、换尿布和冲奶粉。
现在想想老师大概只是为了把这些活计甩出去,又因为丈夫常年不在家,于是就落到了她头上。
再后来沈星年慢慢长大了,从在地上爬到学会走,从牙牙学语到开始会叫人。
沈星年叫老师,妈妈。
而在老师的唆使下叫她亲爱的(sweetheart)。
她无语至极,怒斥老师恶趣味。
老师笑得开怀,似乎全然没放在心上,因为直到那年出事,沈星年都一直是这么叫她的。
后来的后来,她找到了岑锦星,告诉老师的时候,她设想过无数老师知道后的反应,却没想到老师说的第一句话是:
月月,你确定找到的是自己媳妇么?
或许老师的玩笑里,含着对她的信任,也真的有想过要将人交托给她。
又或许玩笑开得多了,在她心里也成了真。
所以至始至终,她对沈星年都抱有了太多说不清道不明的复杂情感。
第四十九章
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这个拥抱,阮月等了太久。
尽管重逢后她不是第一次抱岑锦星了,但是全然不同的感觉。
那时她克制守礼,仅仅是为了抚慰女孩的不安。
眼下她全然放纵了自己,将人紧紧拥在怀中,下巴轻抵在岑锦星的肩头。
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