“据我了解,韩景初这个男孩子人还是挺好的,比较正直也很善良,”苏老师说,“你们要是能够互相帮助、共同进步,那我觉得也是一件有积极意义的事情。”
傅一白点头:“嗯。”
“但是呢……”苏老师说得很委婉,“学校毕竟是学习的地方,你们现在又处在关键时期,还是要认清自己的身份和目标。你是个很聪明的女孩子,应该懂老师的意思吧?”
傅一白听懂了,尴尬又羞耻,脸都红了:“不是的……我们……”
“没事没事,老师不是要反对你们,”苏老师连忙说道,“在你们这个年纪,同龄人之间互相那个……那个、产生好感,是很正常的。我们完全可以把这种情绪转化为学习的动力,像你们这样辅导功课我觉得是一件好事。平时也可以互相学习对方身上的优点,共同进步。但是呢,毕竟你们还小,交往要懂得尺度,就比如今天……”
“我们真的只是在天台上讲题,”傅一白打断他,“没别的!”
“啊呀,我懂,”苏老师,“我的意思是……”
“你没懂,”傅一白再次打断,“我跟他除了辅导功课之外没别的,我们都不熟!”
苏老师张着嘴看着她,没说话,可能正在整理措辞。对他这个年纪的男性老师而言,和女孩子交流此类话题,总免不了尴尬。
此时,身后传来了一位年长女性的声音:“是吗,可是我刚才在刘老师办公室听见韩景初不是这样说的呀。”
傅一白转过头去,一位年龄看着像是退休返聘的老太太笑眯眯看着她。这个办公室里坐着的都是同一个科目的老师,傅一白自然没上过她的课,与她不熟,一时间不知如何回应。
“韩景初这个男孩子蛮老实的,”坐在老太太对面另一位上了年纪的女老师笑道,“我带他好几年了,挺了解他的。”
这是在干什么,傅一白陷入混乱。
“他说什么了呀?”她小心翼翼地问道。
“啊呀,这我就不好乱传话了,”老太太还是笑眯眯,“你自己去问他呗。”
“咳咳,”苏老师咳嗽,“总之呢,老师觉得你这样比较特殊的情况,有个合适的对象互相扶持不是一件坏事,不会反对你们积极健康地交往。但是呢,也希望你们也能明白老师的苦心,好吗?”
傅一白宁死不屈:“我们没有谈恋爱。”
苏老师一脸尴尬,其余看热闹的老师们纷纷向她投来慈爱的目光。
真是莫名其妙。
走出办公室后,她第一时间拿出手机,给韩景初发去了消息。
——老师找过你了?跟你说什么了?你是怎么回答的?
不到半分钟便收到了回复。
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