许云受教:“何老师果然经验老道啊。”
何老师摇摇头:“这都是最简单粗暴的办法,有时候也容易适得其反。”
许云再次回到教室。
角落里景鲤正埋头做题,前面有个男生回头问题,她找来草稿纸,简单讲解了一下,那男生恍然大悟道了谢。
景鲤连说声不客气的时间都没有,又埋头继续学习。
许云看了一会,决定,还是先观察观察。
、
第二天中午,景鲤一边等一边写作业。
胡意林和孟柏这次破天荒地没来叫景鲤一起去吃饭,早早地自觉先去了食堂。
景鲤觉得奇怪,但也没多想。
等教室里只剩下四五个人的时候,景鲤被人叫了一声。
“小鲤,有人找。”
景鲤从书本中抬头,看到江景行就这么大喇喇站在教室前门处,单手插兜,在看黑板上的板书。
上节课是物理课,物理老师拓展了一下,最后那道题景鲤没听明白,本来打算下午课间去找一下物理老师,现在见江景行盯着黑板,心思便不免活络起来。
问他应该也行吧?
她直接抱着抄了拓展题的草稿纸去了前面。
江景行在她过来的时候收回了视线,看到她抱着草稿纸,竟什么也没问,直接伸手要了过去。
那是道匀变速直线运动和力结合的题,涉及到好几个变量,还需要受力分析,景鲤上课只明白了个大概,自己做的时候发现答案对不上。验算了几遍也和老师的答案不一样。
“学到力了?”
“还没有,下周。”所以是拓展题,老师也没要求大家能听懂。
“不难,”江景行简单画了一下物体受力,“你在分析受力的时候把受力对象对其他物体所施的力混了进去……”
说完江景行都觉得这句话有点绕,看一眼景鲤,却发现她连连点头,恍然大悟,显然是听明白了。
按理说,144班这个进度已经有点快了,122班快,是因为老师想要两年将七本物理必修全部学完,选修简单讲一下,高三全部的时间都用来复习。但144班没有这个要求,不知道为什么也加快了进度。
江景行没有多想,继续讲解她后面不明白的地方。
他大概没怎么给别人讲过题,有些地方思维跳脱,景鲤有些跟不上,但是一说哪里没听明白,他很快又能停下来,索性不开口,直接列出详细的过程。
好在景鲤是一点就透的那种,江景行没有面对小鬼头步步时的不耐烦,讲解的时候耐心又好了点。
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