霍不丢看到这架势,下意识后退半步。
糟糕,自己好像说错话了,应该没人想听到别人说她没钱吧?
不然她为什么哭出声了?
“对,对不起,我不是说你没钱,我的意思是不捐也没事。”越解释,好像越混乱。
反正姚玥玥听到这话,哭得更大声了。
教室里零星几个人,都看了过来。
方才和自己掰扯的那些,也在门口探头探脑。
霍不丢看着众人打量她的神情,好像在说:你好像做得更过分。
霍不丢懊恼地叹了口气,肩膀耷拉着。
本着班干部要以身作则,知错就改的原则,脚步沉重地越过玩乐的同学,去到二楼老师办公室,把这事告诉了班主任。
“你做得很好,说的话也没错。老师明白了,你先回教室,上课铃马上就响了。”班主任语气和缓,眉目柔和。
等霍不丢一走,面色一沉。
要不是今天发生了这事,她都没料到姚玥玥会被排挤。
等到数学老师上完课,她来到教室。
“同学们,老师有没有说过,为县里受灾地捐款是量力而行,自愿参加?”站在讲台上,看着下面三十二个学生,视线在垂着头的姚玥玥身上停顿了一瞬,随即若无其事地挪开。
“说过。”众人齐声应道。
“那捐多捐少,捐与不捐,又有什么分别?献爱心没有大小之分,更不是强制行为。”说完,停顿看着这群孩子。
“同学们,你们会不会因为别人捐十块,自己只捐两块,感到不好意思?觉得比不上对方?老师想听实话。”
不少学生低下了头。“会。”稀稀拉拉的回答声。
“这有什么不好意思的呢?你们都是在做好事啊,把自己有的捐献给有需要的人。”话音刚落,学生们又抬起了头,好似有了直视老师的勇气。
“同样,捐了钱的同学,也不应该认为没有捐钱的同学就比你们差。说实话,老师对你们很失望。”
众人一怔,老师为什么对他们失望?
“姚玥玥同学勤俭节约、刻苦学习,从来没有铺张浪费、乱花乱用的坏习惯,老师一直觉得她是个好学生、好孩子。她这回没有捐款,一点错都没有。如果老师是她,也不会捐款。捐款的本质上是出自好意,发自内心,力所能及的帮助他人。老师也不知道你们现在能不能听懂,但我希望你们记住……”
在班主任提到自己时,姚玥玥的眼泪又不争气地流了出来,以为要被批评。
直到后面听到老师夸她,说她没错,这个女孩子才敢抬头看讲台上一眼,随即擦干净眼泪。
霍不丢说了,她没错。
班主任也说,她没错。
其他学生们懵里懵懂,但这会看着姚玥玥的眼神,变了,少了鄙夷,多了愧疚。
“最后,我想说,你们能够在一个班,一起读书,一起成长,这是多么难能可贵的情谊,同学之间应该互帮互助,而不是贬低排挤。”
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