等轮到陈凝进去问诊的时候,病人都被问烦了。因为那些学员提的问题都大?同小异,连着?问了将近二?十遍,是个人都会烦。
可陈凝进来的时候,他的不耐烦很快就消失了,连说?话的声音都柔和了一些。
彭英和那大?夫对视一眼,心想人的脸还真?重?要,长的好就是占便宜。
这时陈凝已经开?始问了,她问的第一句话就是:“大?叔,您最近几天有?没有?便秘的情况?”
那中年男人也被几个学员问过这个问题,连想都不用想,立刻点头:“有?,有?四?五天了,肚子都跟着?不舒服。”
陈凝又问:“头痛吗?”“小便什?么情况?是黄赤的,还是清长的……”
她问一句,病人答一句:“头痛,痛得挺厉害…小便不是黄赤的,应该算清长吧。”
她一连串问诊问下来,彭英和那位叫李成功的大?夫越听越惊讶。
因为陈凝全都问在了点子上,这似乎预示着?,她对患者的病情有?着?清晰的判断!
李成功心里满腹狐疑,这可能吗?
彭英从胡大?夫那听了不少陈凝的事,也亲眼见识过陈凝的能力,多少还是信的。
这时陈凝已结束了问诊,在纸上写下自己的最终诊断,然后把诊断交给?了彭英,这才走出病房。
她一出去,董壮就小声问她:“怎么样?,能行吗?”
不等陈凝回?答,彭英和李成功已走了出去,彭英手?上拿着?一摞纸,那是学员们交上去的第一份实操作业。
出来之后,他直接宣布:“这次实操课,表现较为突出的学员有?五位。”
众人立刻竖起耳朵,准备听听这五个人到底是谁。
彭英没卖关子,继续说?道:“这五位学员是孟红岩、林三?木、魏志刚、曹小慧。”
说?到这儿,他停顿了一下,就差一个名额没宣布了,众人不由得你看我?我?看你,都想知道最后一个人是谁。
毕芳觉得应该是她,她觉得她答得挺好的。可就在这时,在场的人听到彭英说?:“最后一位,就是我?们班上最小的学员,陈凝同志。”hr
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